張鳳老師把魔方給弄亂了，讓祝依小朋友還原，隻見他乖乖地把這個魔方拿在手裡，在記者的眼前三下五除二，把這個魔方還原了，祝依小朋友甚至隻用了十分鐘都不到！
記者都被祝依小朋友的表現驚呆了，兩個記者大眼瞪小眼，他們活那麼大，也不怎麼玩魔方！真是太驚訝了！他們不停誇讚祝依小朋友真厲害！
祝依小朋友聽到兩記者誇讚的聲音，他有些雲淡風輕，似乎習慣了這樣的誇獎，他埋頭隻顧看著書，這書上的內容連記者都看著有些枯燥，不禁問祝依：“你覺得這書好看嗎？”
“好看啊！”祝依不假思索地說。
直播間出現了這些評論。
“ 真得不得不承認天賦問題，這個小朋友的前途不可估量！”
“祝依小朋友真是神童！”
“哪個家長生了這樣的孩子簡直是拯救了銀河係吧！”
……
底下的評論基本上都是評價祝依小朋友聰明的。
“這個小朋友我怎麼覺得他不怎麼開心的樣子……”其中一個家長卻提出了自己和彆人不一樣的看法 。
“這麼小的孩子麵對鏡頭有些不適應吧……”有個家長回複了上一個家長的話。
總之，這個小朋友好評還是很多的。
當然，也有評論老師的，有的家長甚至說張鳳老師一看就是個好老師，有張鳳這樣的老師，家長就放心了，也不怕這些小孩根不上小學的教育了。張鳳算是晨曦幼兒園內比較德高望重的老師了，教齡也很久了。所以她麵對鏡頭也臨危不懼，更多的還是表現出自己平時的狀態。
張鳳老師見祝依小朋友這麼好學，但是也不能一直都在看書，就讓他在外麵搭了一會積木玩，祝依小朋友搭積木的時候倒有一些不感興趣，他的臉上出現了無聊的樣子，在一旁哼起了兒歌，祝依的身上有些不符合他這個年齡的沉穩，他好像很疲憊，想要睡覺的樣子。
而張鳳班級上又來了第二位學生宏洋。不得不說，第二位學生和第一位學生，簡直是極與極的反差。第一個學生聰慧好學，第二個學生卻是出了名的搗蛋。
張鳳平時看到他就頭疼，而他的夾克衫臟臟的，鼻子上還流有鼻涕，他本來要拿手擦的，張鳳拿紙給他擦了擦鼻涕，然而張鳳老師的臉上卻掩飾不住不耐煩，不自禁翻了一個白眼。
宏洋的作業又沒做，交了空白的紙，張鳳讓他補作業，雖然態度比以往來說要親切了些，不過還是依然很凶，記者看麻煩不嫌事大，他們問宏洋，“你怕老師嗎？”
“我怕……”宏洋怯生生地說，“老師會經常罵我……”
“老師會罵你什麼？”記者以開玩笑的口吻問。
“罵我混蛋！”宏洋模仿老師的語氣說。
這兩記者是開心了，可是張鳳差點沒繃住情緒，要罵宏洋。
很多家長都在下麵評論。
“你看看這老師，前後對比那麼大，分明是區彆對待嘛！”
“要就怪這個小孩不聽話，作業也不寫……”