看著王慧蘭自信的神色，年校長想了一下，拿出了一套剛剛得到了試題。
王慧蘭坐下，拿起一張試題，審了一遍就開始做。一陣沙沙沙的書寫書響起。
她幾乎不停頓，個小時間的時間，就把數學試題給做完了。接著又做語文。
年校長看了數學試題，便開始對答案。對過之後，臉上現出驚喜的神色，將試卷遞給陳主任“全對。”
陳主任也詫異這個初中生這麼厲害，都不上學在家自學就能考個滿分，也太打擊人了吧？
如果學生們都象她這樣，學校都不用上課了。
一個上午的時間，王慧蘭就做完了理科的試卷，政治扣了六分，語文扣了半分，數理化基本都是滿分。
年校長大手一揮“行，從現在起，你就是我們學校39班的學生了。”
陳主任還是皺眉頭“王慧蘭隻是社會青年，經過考核隻能證明她有高中文化，可以參加高考預考，不用插班裡吧？”
萌玉卻很清楚，年校長讓慧蘭插班，這是想讓王慧蘭成為向陽縣高的學生，考上了就是縣高的榮耀呢。
但這樣一來，對王慧蘭也有好處，因為，她以向陽縣高應屆生的名義參加高考，縣高就得發一張高中畢業證給她。
雖然等她考上大學，有了大學畢業證之後，一張高中畢業證沒什麼用處，但以後學簡曆，這個也有點點用處的。
再說，萬一沒有考上大學，這張高中畢業證書，也很有用。
畢竟，現在才是八一年，在農村，高中生也是很少的，一個上百人的村子都不一定有個高中生呢。
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