傅老師轉身離開，順手帶上了門。
辦公室內一片死寂。
“嗨！好久不見，雨眠。”趙晗打破了沉悶，他可不希望這妹紙再來一次了。
“事急從權，雨眠妹妹這麼善良，不會記恨我吧。”
丁雨眠輕輕地搖了搖頭：“謝謝你，趙晗。”
兩人在小時候是鄰居，後來因為某些事情趙晗搬走了。
趙晗看著柔弱的丁雨眠心怦怦地跳，這時候他已經猜到了這個丁雨眠就是原著中的那一個，心靈罹難者，疑似血族，未來的複仇女妖亡靈皇後。
宋峰氣勢一泄如注，平靜的表情垮掉：“你們心靈係的魔法師都這樣嗎？心如止水，就不能情緒波動一下嗎！你這樣不輕不淡，我很沒有成就感啊！”
“啊！宋公子已經突破雷係第三級，好高的成就，看來我要努力到天明了，不然日後連宋公子的背影都看不見了。”趙晗陰陽怪氣地說道。
宋峰無奈地看了趙晗一眼，低下頭默默吃自己的早餐。
趙晗收拾餐具後離... ...
開，趕去教室。
走在路上的趙晗回想著自己這十八年的生活，情不自禁地想要回到過去科學的世界。
趙晗，穿越者，從科學世界來到了魔法的世界，也就是全職法師，如果再給他一個選擇，他一定會堅定堅定再堅定地回歸科學的懷抱。
誰TM想重新經曆一遍高考啊！趙晗在心中呐喊，而且還是沒得選擇科目的高考。
語數外，史地政，這個世界也有，物理成了魔法理論，化學是魔法煉金學，生物是妖魔學，還多了一門格鬥實踐取代體育。
趙晗在這裡生活了十八年，他親眼看到了這個世界是多麼的危險！妖魔遍地走，人類蜷縮在一隅之地，艱難求生，就連安界中，也有妖魔和黑暗生物棲息在黑暗裡。
反正他已經打定主意，這輩子就不出安界了，老老實實成為一名心理醫生，做著安撫心靈的工作，為人類的心靈健康做貢獻。
趙晗打開教室的大門，熟門熟路地走到自己的位置上，拿出昨天晚上的卷子就繼續做了起來。
順便提一句，心靈係法師的稀有僅次於治愈係法師，再加上他已經到了中階這波妥了。
趙晗埋首書卷，在不停的沙沙的聲音中，一個個青春活力的學生陸陸續續、三兩成伴地走入教室。
早讀的聲音喧鬨起來，背詩詞、背單詞、背公式等等各種聲音交雜在一起。
早讀的聲音漸漸低落，啜泣的哭聲斷斷續續，此起彼伏，哀傷的氣氛彌漫在空氣中。
趙晗被一旁小聲哭泣的聲音弄得心煩不已。
“曉萱，你怎麼哭了？遇到什麼傷心事嗎？”趙晗放下筆，扭頭看向一旁的同學。
“我一想到你已經可以穩穩考進明珠學府，而我前途未明，就……”
女孩泣不成聲，甚至逐漸屏住... ...
了呼吸。
趙晗一臉懵逼，這是表白嗎？可課上是不是不太合適，老師隨時會來檢查。
直到女孩麵色發紫，趙晗才意識到不對勁。
鑽石般璀璨的星塵在他的瞳孔中勾連成星軌：“靈漪·安撫。”
無形的心靈之力擴散，撫平心湖的波動，驅散心靈的陰霾。
哭泣聲驟然停止，淚流滿麵的同學表情一滯，迷茫地互相對視。
女孩想起剛剛帶著歧義的話語，匆匆就想對趙晗解釋。
趙晗顧不得她，閉上眼睛，空蕩蕩的黑暗中，隻有晶瑩剔透的星雲和七顆銀色星子的星辰。
七顆星子連接，靈漪·遙感，趙晗的感知飛快擴張，無數的心靈波動清晰地映照在他的心底。
心靈係和空間係一樣，初階魔法就有不同的用法，遙感可以感知、讀取、傳遞意念，掌控力強了之後還可以讓人心中驚起一串電擊般的疼痛感，讓專注力不夠的法師喪失把控的能力，以至於很多人以為心靈係初階有四個以上的技能。
這些情緒中最大的一股就是悲傷，無儘的悲傷，無數心靈絲線操縱影響學校中的所有人的心靈。
心靈魔法波及範圍之廣，觸目驚心。
“這是哪位心靈法師在亂來？”趙晗自語，不過還好遇到了他，他的天生天賦正是極大程度地擴大了心靈魔法的有效範圍和數量。
七顆星子重新連接，靈漪·安撫，趙晗的心靈之力如同水麵擴散的波紋，對抗著對方的操縱。
這是一場隔空交鋒，趙晗和那位不知名的法師以學校同學的心靈為戰場，一個感染情緒，一個撫平心靈。
“不行！”趙晗睜開眼睛，他依舊可以堅持下去，直到取得勝利，但那些淪為戰場的人卻無法支撐到那個時候。
趙晗手一揮，心靈... ...
之牆施加在班內所有同學身上。
“宋峰、曉萱。”趙晗叫了自己平時關係比較好的兩個人。
“你們和大家去各個教室，重點找那些身虛體弱和年老多病的人。”趙晗說完，一路小跑向高二的教學樓。
趙晗記得高二有一個和他一樣的心靈係法師，而且剛剛的心靈之力正是以高二的教學樓為中心操縱眾人的心靈。
他跑得飛快，隻恨自己少長了兩條腿，不能瞬間轉移到高二的教學樓中。
他知道學校中有一個和他一樣的心靈係法師，是可愛校花一枚，但從來沒有關心過，全身心都投入了魔法的修行中，不然他怎麼能在這個年紀到達中階呢！
“你，無恥！”丁雨眠發現趙晗直勾勾地看著自己的唇瓣，怒道。
“你息怒。”趙晗釋放了一個靈漪·安撫，熟練且流暢。
丁雨眠看著趙晗釋放魔法，反手就是一個靈漪·心靈之牆。
兩個人對於初階魔法都展現了熟得不能再熟的造詣。
“你誤會了。”趙晗乾巴巴的解釋，“我隻是走神了。”
丁雨眠發現隻是一個靈漪安撫後，心中的警備稍稍減少，同時開始觀察教室，準備隨時逃跑，她一個柔弱女孩子可打不過對方。
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