第三節課是宋執梳的課，這是她要上的第一節正課，不過因為準備充分，她也不怎麼緊張。和反派的距離這件事情不能操之過急，但是督促他學習可是萬分火急。
宋執梳做好了心理準備就去上課，出乎意料的，完成的很順利，和預想的沒有偏差。
她整理著自己的課本，時不時瞟了一眼閩修則。
他正把弄著肖樂薇給他的碘伏，上麵圓潤地勾寫了“肖樂薇”三個字，筆跡小巧可愛，和宋執梳瀟灑鋒利的行楷大不相同。
很好，目標心情不錯，她還是有機會大顯身手的。
為了趁熱打鐵，宋執梳把連上的兩節語文課拆了對兒，特地把下午的體育課調到第四節，方便她的小可愛們吃飯，又給她和閩修則的談話創造了時間和空間。
再次確定四周無人，宋執梳看向那邊依舊不為所動的閩修則，裝作無事地走了過去，再次站到了三尺之外。
見閩修則根本就對她視若無睹，又可能是他也根本沒有看到她，宋執梳不爽地“咳咳”了幾聲。
那邊閩修則似乎是聽到了她的聲音，墨眸頓了頓，也沒抬頭。
他也許猜到了是誰。
“閩同學，”宋執梳溫文爾雅地彎唇：“你剛才上課認真聽講的樣子，真的讓老師很欣慰。”
閩修則：？
他罕見地在腦殼裡發了一個問號。
非要說他在宋執梳的第三節課乾了什麼學習的事，也就是抬了幾次眼看表走到哪兒了，算是學了學數學吧，剩下的時間全在睡覺還有看那一小塑料袋的藥。
不過想到昨晚她那句“今天的太陽真圓”，閩修則也理解的了。
一個喜歡胡溜八扯的爛好心的哈皮。
他淡淡地給宋執梳再貼了一個標簽。
宋執梳見他沒有給自己一拳，欣喜交加，再接再厲，認真道：“閩同學，看你這麼認真，可是成績又不理想。老師我仔細想了想，忍痛把我自己寫的語文寶典贈送給你，其他的我還沒寫好。”
她把藏在背後樸實無華的袋子提溜出來，滿懷期待地遞了過去。
嗯，很好，沒理她。
不，換個樂觀的想法，沒打她。
她這個時候最不缺的就是耐心，繼續滔滔不絕：“閩同學，或許你覺得老師是一個爛好心愛瞎扯的美女，”
被察覺到了三分之二想法的閩修則：………
“但是其實不然。老師還是有私心的，”宋執梳細心留查著閩修則的狀態，並沒有出現暴怒的預兆，可話說得越多，她越慌，連氣勢都弱了下去，不安地攪動著襯衫上的兩根繩子：“如果…如果3班的成績和評分好一點，我的工資就會高一點……我…我就是想多拿一點工資……”
這段話她本意其實就是想給閩修則一個定心丸，向他證明這不是她一時興起，她是有一定的意誌、目的和執行力的。
結果這個做補充的話好像效果最明顯，原本當她為無物的閩修則聽完後竟然自顧地停了流轉的眸光，翻蹁了幾節便淡漠地閃向了她。
宋執梳清明地感覺到了他是想要啟唇問什麼的，甚至陰鈍無色的眸瞳都細碎了些閃亮。
可不過是瞬刻的事情，下一秒，他就移回了破格的神情，再次一動不動地看著手上的藥膏。
“………”