第九十六章 選拔項目考試開始(2 / 2)

“你想道謝就快點,彆磨磨蹭蹭的。”

伊吹磕磕絆絆道:“誰……誰要道謝了?少自作多情!”

織田政:“那你拉我乾嘛?不會是要告白吧?事先說好了,我不收平板。”

伊吹在他胸口不輕不重地錘了一拳,然後陰沉著臉,低頭往遠處走,每走出一步好像都相當用力。

織田政暗歎一聲,嘀咕著“傲嬌毀一生”什麼的,繼續往教室方向走。

然後身後就傳來了快步逼近的腳步聲。

伊吹臉色難看地擋在他身前,神情一陣變幻,掙紮道:“謝……謝。”

說完後,她就像完成了某種挑戰一樣鬆了口氣,緊接著看也不看他一眼,快步跑開了。

……

3月8日的班會。

B班的教室裡有三十八套桌椅,成為了一年級裡人數最少的一個班級,當然從整體的戰力上看並沒有比過去變低。

最開始織田政以為就算池和山內沒有什麼可取之處,留著他們每月領兩份個人點數,能當成類似存錢罐的存在。

但他發現他錯了,池和山內連最簡單的積攢個人點數這種貢獻都做不到……

唯一值得慶幸的是平田情緒還算穩定,沒有又來自暴自棄那套,讓織田政很是欣慰,當初茶柱佐枝給他機會歸票,織田政就是考慮到平田的感受才沒有指名道姓地說出該讓山內退學的話的。

“作為這一年結尾的特彆考試,將會請你們展現你們至今為止所學的綜合成果,包括智力、體力、團隊合作,或許還有運氣。總之,你們要去發揮你們身上各種各樣的潛力。”

茶柱佐枝在台上講著,織田政默默地聽著,一年級最後的特彆考試是從來不變的那個,或者說每年的都不一樣,反正會很有趣味性就是了。

當然,也包括這間學校獨有的殘酷性——退學。

“這是憑借各個班級的綜合能力去相互競爭的【選拔項目考試】,根據規則將會決定好對戰班級,這點和PaperShuffle那時候一樣。”

茶柱佐枝在黑板上貼了十張白色卡片,三十七張黃色卡片。

“你們需要定下10個【項目】,並將項目寫在這10張白色卡片上麵。比如說筆試、將棋、撲克、棒球……把你們覺得能贏的項目寫下來,如何定勝負方麵也由你們來製定相關規則。

在決定項目這件事上有幾條規則。

一,不能把大多數人都不知道的小眾競技和遊戲定為項目。

二,項目的規則必須公平且容易理解。

三,你們提出項目後校方會判斷其是否合適,並決定是否采用。

另外,為了避免平局有必要對項目進行調整。

比如在圍棋的規則上,雙方占地數量相同就是平局了。但為了避免這種情況,作為對白方,也就是後手方的讓子,為其追加半目的占地而定為白方獲勝。

請你們就像這樣預先定好細致的規則,要是無法在這些平局的情況下決定輸贏,那麼項目就不會被采用。”

茶柱佐枝看向織田政,露出期待的目光:

“那麼就讓我來舉一個實例,織田,你擅長什麼?什麼都可以,說說看吧。”

織田政:“比起這個,我有一個問題想問。”

“問吧。”茶柱佐枝抱起胸,這個舉動讓她魅力倍增。

織田政:“項目可以定為主流的外語的比賽嗎?”

“當然可以,像是英語競賽什麼的。”茶柱佐枝答道。

織田政看向了後座的王美雨,微微一笑:

“那我們就定一個項目,漢語競賽!”

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