“政對他有另外的安排，所以……”
事實上要是抽到了國際象棋或者圍棋，我會直接放棄這個項目，不管是政還是綾小路，作為戰力，他們都不能把寶貴的參加機會消耗在這種不能保證穩贏的項目裡。
“嗬嗬，織田君在你來之前有把應對各種各樣情形的預案告訴你吧？”
“嗯。”
政是有把推演出來的各種情況的應對方法說給我聽，這不是需要隱瞞的事情，我直接承認了。
“有趣，也就是說我可以把你當做織田君意誌的化身嘍？其實真正與我對弈的司令塔是織田君。”
阪柳的目光變得比之前銳利了。
“姑且可以這麼認為。”
我這麼回答，實際上還是有些不同的，政更擅長隨機應變。
而我還是不適合獨當一麵，也就是所謂的缺少領袖資質，如果可以的話，我希望能一直扮演輔助的角色。
說起來政是認可在某些方麵與我相似的一之瀨具備優秀的領袖資質的，他說一之瀨善於凝聚人心卻天真，她缺少的隻是一個優秀的謀士，就如仁德的劉備需要智慧的諸葛亮輔佐才能成氣候一樣。
當然我沒有嫉妒一之瀨的意思，什麼狗屁的領袖資質，都沒有我能開開心心的和政的安穩度日來的重要。
不過要是有人想打破目前的狀態，我也是不吝惜戰鬥的。
“好了~差不多要開始考試了哦。”
隨著星之宮的話語，電腦上顯示出了B班全員的麵部照片，共計37個可選的對象，我的任務就是按照政交代的方式使用這些戰力。
然後又顯示出了B班提交的十個項目，分彆是：
遊泳（1人）、弓道（2人）、漢語測驗（3人）、綜合格鬥（4人）、籃球（5人）、柔術（6人）、拳擊（7人）、踢拳（8人）、摔跤（9人）、足球（11人）。
看起來是有點誇張，體育項目足有九個，其中格鬥類項目占了六個。
在阪上宣布開始後，我在十個項目中選擇了五個。
分彆是：弓道、綜合格鬥、籃球、柔術、拳擊。
弓道有弓道社的三宅、籃球有籃球社的須藤帶隊、綜合格鬥是高園寺、柔術是政、拳擊是堀北。
為了防止在柔術和拳擊中遇到C班唯一能打的鬼頭，以及高園寺可能的“發病”，司令塔的乾預方式為可以在任何時候更換一名選手。
意思就是無論這三個格鬥項目哪個出了問題，都會由作為替補的綾小路補救。
這樣就相當於把綾小路一個人掰成三份使用了……
那個很唬人的漢語測驗被當成了煙霧彈，因為B班能確保勝利的項目太多（連遊泳社的小野寺的遊泳、和足球社的平田的足球都被擠掉了）。
高學力的王美雨另有用處。
至於把漢語測驗的人數故意設定為三人也是有考量在內的，要是定為一人或兩人，C班就會直接放棄，而三人這個微妙的數字又會勾起那種想法。
比如說要是王美雨考100分，另外兩名B班學生各考30分，總分為160分。
那隻要C班的三名學生各考60分，總分加起來有180分，就能奇跡般的贏下這一場。
這麼大的一個誘惑，就是想讓C班的三名高學力的學生去試著惡補漢語，達到誤導的目的。