第六章 巧計破險阻(下)(2 / 2)

織田政認為自己班上的學生身處班級點數大幅領先的A班,沒必要因為異性交往方麵的嫉妒出賣班級。

類似池、山內那樣腦回路的,應該是無了。

言歸正傳,阪上是不敢揪著這事不放了,校方會怎麼處置失態的他還不知道呢。

而且,阪上心中也有些疑慮,有沒有可能真是龍園下的藥呢?按織田政的說法,要不是三年級生意外把他們六個叫走了。

他們班可就無人能參加特彆考試了,當然會直接成為最後一名吧,直覺上這很像龍園能乾出來的事。

這麼一想,阪上也有些不自信了,萬一學生餐廳的監控真拍到了什麼決定性的場景呢?

決定不趟渾水的阪上默默操作設備,將順序和注意事項投在白板屏上。

上半場攻擊順序:

B班→C班

↑………↓

A班←D班

注意事項:

原則上每4回合休息10分鐘,1上半場結束後有40分鐘休息與午餐時間。

除了被指名回答問題期間,可以自由私下交流和使用手機。身體不適等原因無法進行考試的學生,作為淘汰者處理。

作弊被發現的學生,立刻作為淘汰者處理,並沒收之前的所有得分。

……

到了規定時間,阪上宣布特彆考試開始,並讓他們等待。

上半場A班司令要輪到最後才能出手,展開攻擊。

等待的間隙,織田政收到了作為B班司令的一之瀨打來的電話,因為對C班的攻擊是按部就班的送分,所以她時間一點也不緊張。

一之瀨:【真是出人意料呢,織田君,明明這幾天一直有組織學生在圖書館學習,是用來迷惑我們的假象嗎?】

雖然按計劃這場特彆考試會是織田政一人的孤軍奮戰,其他學生完全不需要做任何操作,開不開讀書會無所謂。

織田政還是以麻痹其他班級,掩蓋戰略意圖的理由舉辦了讀書會,位置就在一之瀨、阪柳、龍園他們開的讀書會的附近。

目的就是單純的借機哄著讓班上的學生好好念書,提升班級平均學力。

好笑的是他發現龍園對讀書會也特彆上心,凡是不好好念書補習的D班學生都遭到了來自龍園的恐嚇……

織田政:【這都要怪龍園。】

一之瀨:【目前這個狀況你們能贏嗎?】

織田政強忍著笑意,在監控攝像頭下做出哀傷表情,毫不羞恥的大聲喊道:

【我們可是帶著那三十一名被迫淘汰的學生的意誌在戰鬥!不要小看我們的友情和羈絆啊!】

一之瀨:【那一種情的羈絆就不用小看了嗎?】

織田政揣著明白裝糊塗:【果然經曆了這麼多,戰友之情也是存在的呢。】

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