接下來的屏幕裡，就出現了大量小小少年的照片，比起先前幼小的童年時期，此時的他已經可以看出日後清秀俊美的輪廓，比起成年後圓潤稚嫩不少的大眼睛明亮而沉靜，透露著和年紀不相符的從容澄澈，看得英素法心都快融化了。
“經過我們的調查，目標的各科成績非常優秀。”還沒等英素法慢慢回味，接頭人一動，屏幕就被切換成了各科成績單。
出身邰蘭皇室，英素法自然也對溫頓公學毫不陌生，他身邊就有幾個旁係親屬，將子女送到了那裡讀書。所以比起接頭人，英素法更能感受自己心上人的優秀：溫頓的製度是將每一個學科都按照級彆劃分，正常情況下是分14級，人數較少或內容較少的學科自然也會分級變少。而學校裡的每一個學生，都會根據自己的學習成績，被劃分到對應級彆的班級。舉例來說，一個五年級的學生，可能法語是在12級上課，但是拉丁文是在9級，而他的曆史可能是4級。隻有通過每年的考核，才能提升自己的級彆，而淩肆的成績單上，在他入學第二年後，他所就讀的所有科目就已經沒有低於12級的了。接下來的每一年，他都選擇了更多從未接觸過的課程，並除了少數幾科是13級外，他都處在了14級的最高級彆班級裡。
更重要的是，英素法一眼就看出了小少年製服上的玄機。溫頓對於學生製服要求極其嚴格，不論寒暑，標配都是內搭白色襯衫，中間黑色馬甲。領帶和長褲，外罩黑色燕尾服以及黑色皮鞋。然而，這全校的統一的製服裡暗含了不少的階級信息，比如溫頓每年會從五年級學中選出的20個最優秀的學生，授予他們“POP”，即明日之星的美譽，於是，這20名學生可以自行選擇自己燕尾服裡的馬甲，以及坎肩，而不用遵守學校規定。
可是，明日之星並不是溫頓學子的最高榮譽，對於所有溫頓學生來說，進入溫頓學會才是最值得炫耀的。成為溫頓學會的一員，意味著他們不僅僅是整個學校學業和品行上最優秀的學生，更是可以插手教務比如獎學金分配等實際事務的實權掌握者。他們不需要向明日之星一樣，站在校園裡執勤，隨時檢查過往的溫頓學生的著裝和舉止，他們需要的是，協助校長和教務，管理好整個溫頓的運行，讓學校更加清明更加卓越。
而溫頓學會成員的標誌，也就是全套黑色燕尾服上的紋章銀扣，在小少年入學三年的照片上就出現了，而算算年紀，那時的他不過12歲。
英素法的心裡浮起一種難以言喻的自豪和驕傲，他看中的人，無論是出身相貌，還是他自身的能力，都是常人一生都無法企及的。
“溫頓的信息顯示，目標於14歲那年，順利畢業並進入了牛劍大學。但和之前類似的情況出現了，當我們去翻找牛劍大學的新生名單時，無論如何也找不到Ling-Si這個名字。”接頭人的話打斷了英素法的遐思，“而同年，世界排名前100的大學裡，都沒有出現這個名字。”
英素法的心猛地沉了下去，他早已和淩肆見過麵，自然知曉他的存在，可是他完全想象不到，淩家這麼煞費苦心抹去淩肆存在到底是為了什麼。
儘管一無所知，但他有種預感，這絕非什麼好事。
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本章是關於肆少一些早年痕跡，其中涉及到的溫頓公學，是以位於英國溫莎小鎮的伊頓公學為原型的，牛劍大學更是e，英國最頂級兩個大學的結合體。
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