其實包括現在，男生一般不把教師職業當成首選。
陳佳倩說周靖當老師沒出息，這一點周靖承認，當老師一輩子真的沒啥高度。
年輕老師的優缺點都很明顯，優點是工作更熱情、思想開放、學生溝通更順暢，缺點當然是經驗不足，講課不能很好突出重點，會做很多無用功。
周靖高中時候跟帶課的幾位年輕老師關係都不錯。
電腦上偷完菜，周靖開始思考一個問題，班乾部和各科課代表，課代表選各科成績最好的就行，主要是班長，陶佳表現的很積極應該是有當班長的想法，但是周靖不想選女生當班長，準備選一個學習好又願意管事的男生。
軍訓期間觀察觀察再選吧。
如果選男生當班長的話應該安撫一下積極表現的陶佳，給陶佳個副班長兼團支書什麼的。
高一二班住宿生總共34人，軍訓期間晚上不訓練，為了防止住宿生亂跑，學校要求班主任晚自習時間組織學生在教室看軍旅劇，今天晚上就開始。
周靖搜了搜軍旅題材的電視劇，排名榜第一個就是《士兵突擊》
那就《士兵突擊》了，這個劇很適合給高中學生看。
周靖要重新買一台筆記本電腦教室連接多媒體用，現在這台周靖看過滄老師等人的電影，萬一教室連接多媒體時彈出觀看記錄搜索記錄什麼的可就社死了。
辦公室坐了一陣，周靖去教室看看什麼情況了。
哪個班都有那種很喜歡動彈、但在集體勞動中總是遊手好閒的人，此時幾位男生在教室外正在扯皮，看見班主任來了他們才撿起掃把裝模作樣起來。
周靖當沒看見，也沒有對這種學生產生偏見。
無論班主任還是領導，都不可能統一所有人的性格。
而且一個集體總需要不同的角色。
不同的角色有不同的閃光點和價值，班級的學習氛圍需要那些踏踏實實學習的學生，課間休息或課外活動需要氣氛組，體育比賽需要那些活躍的學生。
哪怕以後到了社會，不同性格的人會有不同的定位和價值。
活躍點跳脫點不算缺點，隻要不做害群之馬就行。
周靖留意每一位學生的表現，軍訓結束排座位需要考慮多方麵。
身高、學習、性格等等都是排座位要考慮的問題。
教室已經煥然一新，打掃的乾乾淨淨。
“周老師，教室一根電棒不亮，一根閃個不停。”
陶佳過來向周靖彙報。
“我知道了。”
周靖本來準備把電工電話給陶佳讓陶佳聯係電工更換，還是算了，一般學生家庭都很普通，貧困的也挺多，就不讓學生破費了。
馮育華和初中校友餘海麗在一起擦玻璃，餘海麗踩著板凳擦上麵玻璃，馮育華一隻腳蹬著板凳，雙手扶著餘海麗的腿，餘海麗白白的臉蛋兒挺漂亮，個子有點矮，膽量挺大，站在凳子上墊著腳尖擦玻璃一點都不抖。
“李波賀誌斌你們幾個男生不擔心女生摔下來啊？”
周靖看向裝模作樣清理綠化帶的男生，不帶任何情緒的說道。
“就是呀，一點氣度都沒有。”
“女生都累出汗了，你們還在樹下乘涼。”
幾位女生開始調侃男生。
“周老師這麼快就記住我們的名字了？”
幾位男生無地自容，讓女生從凳子上下來自己上去擦玻璃。
“你們所有人我都記住了。”