“我姓周......”
“周老師好。”
周靖剛開口講話，下麵有學生再次表示歡迎，有男生有女生，總體都很熱情。
“大家好才是真的好，”
“廣州好迪。”
學生還跟周靖對上廣告詞了。
“周老師教數學媽媽再也不用擔心我的學習了。”
一位活潑開朗的女生開玩笑。
“是嗎，數學考不好彆說是我教的，你叫什麼名字？”
周靖看著那位高高瘦瘦的女生道。
“周老師彆啊，我數學底子很差。”
那女孩心虛了，她中考數學才考了八十多。
“老師她叫屈思瑜。”
“好了安靜一下，課程還沒開講，大家先自己看，預習一下下節課要講的內容，要學好數學預習很重要。”
帶高一年級比高三輕鬆的多，麵對十四五歲的高一學生周靖毫無壓力，主要是年齡上的優勢，高三學生十八九歲甚至有二十歲的，二十一歲的老師有點嫩。
不是自己的班周靖不對學生強調太多大道理，講再多學生聽不進去也是白費口舌，學習最重要的是自覺，十四五歲該懂的不該懂的都懂了。
“課代表選了嗎？”
一班彆的學生周靖不刻意去認識，把課代表認識就夠了。
“我是數學課代表。”
一位女生舉手道。
“叫什麼名字？”
“李芬芬。”
“我辦公室在107，進門中間第三個辦公桌。”
周靖點了點頭，在教室走廊邊走邊看。
“周老師我是清縣清山中學畢業的，初中數學老師是周老師。”
一位白白淨淨的男生等周靖到他身旁說道。
他初中跟高一二班的馮育華一個班。
“是叫白壯壯嗎？”
周靖對小夥子有點印象，在老爸辦公室的畢業照上見過。
“是。”
那男生點頭說道。
“以後生活上學習上有事都可以找我，我電話講台那邊有。”
老鄉周靖應該關照一下，清縣是個貧困縣，學生能考出來求學不容易。
“謝謝周老師。”
白壯壯態度恭敬的說道。
“你們老鄉？”
周靖走開後白壯壯旁邊的人小聲問。
“他爸是我初中數學老師。”
“好吧，你們真是有緣。”
其他學生蠻羨慕，老師是老鄉肯定會受到一定照顧。
“數學預習好可以看彆的科目，不要看與學習無關的書。”
老師不講課在教室待著也很無聊，還不能當著學生的麵玩手機。
“周老師，數學教輔書選哪一本比較好？”
提問的這位男生一看就是好學生，而且思路清晰，學習講究方式方法。
周靖在他身旁停了停道：“步步高和創新設計都不錯，剛開始學習基礎推薦創新設計，基礎掌握的比較好了之後再用步步高進行強化。”
“嗯，謝謝周老師。”
男孩邊點頭邊說。
周靖不知道在教室走廊轉了多少圈第一節才下課，離開教室回辦公室坐坐。
“周老師今天一班數學自習課？”