“周老師說的對，這孩子初三在學校住宿，不注重健康快中考貧血了，所以高中我來看著她。”
曹母認可的點頭說道。
“這方麵女孩子不如男孩子讓人放心，學習一定要勞逸結合，曹明揚晚上一般幾點休息？”
“十一點左右。”
周靖和曹母聊，曹明揚在一邊安靜的聽著。
聊完學生的學習情況之後周靖了解了解其家裡的情況，曹明揚的父親外麵打工，家裡還有個弟弟，弟弟在縣裡讀初二，學校住宿，學生的家庭情況關係著貧困補助，周靖了解了情況才能把補助金給到最需要的學生手中。
周靖不會讓本班出現穿名牌用貴重手機的學生享受貧困補助的情況，這是對教育資源的浪費，也是對周靖身份的踐踏。
大概聊了十來分鐘，周靖起身告彆。
“這位老師年紀輕輕言行舉止真不錯。”
目送周靖騎車走遠之後，曹母轉身說道。
“特彆厲害，是我見過最好的老師。”
在高一二班很多學生心目中，他們這位班主任簡直完美無缺。
周靖騎車走走停停，彎彎繞繞，到了每一位學生家裡都認真跟家長交談了解情況。
“李波在學校表現怎麼樣？”
所有家長最關心的都是自家孩子在學校的表現。
周靖看向李波道：“李波自己說說。”
周靖不欺瞞學生的家長，好就是好不好就是不好，對於表現不太好的學生，當著家長的麵讓學生自己說。
“以後一定好好表現。”
當著父母的麵李波還算老實。
“我們家李波就是屬核桃的，周老師不用心慈手軟，該打打該罵罵，他要是敢頂撞周老師給我說。”
家長恨鐵不成鋼的道。
“我怎麼可能頂撞老師。”
李波愛玩歸愛玩，知道分寸。
“李波平時喜歡動但很聽話，就是學習不夠踏實。”
動手是不可能的，周靖絕對不會跟學生動手。
市裡跟縣城不一樣，縣城的學校街溜子學生多，有的老師動起手來也是真的狠，拳打腳踢，打也就大了，隻要不鬨出事學校不會管。
實際上縣城每所中學都有那麼幾個狠角色老師，被學生稱為殺神什麼的，就是學生鬨到教育局學校也不會把老師開除，縣城學校沒有幾個狠角色老師根本鎮不住有些學生，學生打老師事件屢見不鮮，有給老師套上麻袋打的鼻青臉腫的，有課堂上欺負的年輕漂亮的女老師上不下去課的。
市裡像實驗中學這種學校幾乎沒有需要老師動手鎮壓的學生。
這個年代的學生和家長都沒那麼矯情，“該打就打該罵就罵”是老師從家長口中聽到最多的一句話，而且網絡媒體不發達，老師適當的打罵學生不至於惹上麻煩。
走訪完幾位學生家下午四點多，周靖學校宿舍有點事要處理，早早去學校，在學校附近順道找了家飯館把晚飯解決了。
“周老師也在這兒吃飯呢？”
飯館進來兩位高一二班的女生禮貌的打招呼。
“呃，這邊坐，你們周末一般做什麼？”
周靖抬頭招了招手道，倆位女生都是住宿生，劉姍姍和王月霞。
“洗衣服，學習。”
叫劉姍姍的女孩坐周靖對麵回答。
“周末可以運動運動，有喜歡的體育運動嗎？”
“喜歡打羽毛球。”
“女孩子打打羽毛球乒乓球挺好。”
班裡的體育器材有限，周靖尋思要不要自掏腰包給本班住宿舍買兩件器材。
“嗯。”
倆位女生聽著點頭。
“我先走了，你們慢慢吃。”
“周老師再見。”
先吃完，周靖去前台結賬時指了指倆學生，示意算在一起。