周靖教訓高一14班三位學生被高一高二年級很多學生和班主任親眼目睹。
第二天事情傳開引起不少人議論。
實驗中學發生老師跟學生動手的事件少之又少，即便有學生無事生非，一般老師會選擇事不關己高高掛起，生事學生的班主任也極少動手，實在不行叫家長。
像周靖昨晚對三位學生“拳打腳踢”這種事，周靖高中三年都沒見過沒聽過。
一時間周靖這位實習老師被學生送上了一大狠人的名號。
“班主任真打了樓上那三個雜碎？”
“也沒怎麼打，就踹了兩腳懟了幾下，那個劉景濤不服氣還頂撞，捏著拳頭蠢蠢欲動，被周老師單手摁在牆上一動動不了。”
“牛嗶牛嗶，沒想到周老師脾氣這麼火爆，早看那幾個二貨不爽了。”
“班主任威武。”
“周老師生氣了挺嚇人的，你們以後可長點兒心吧。”
高一2班教室，走讀生昨晚沒能目睹的學生聽後很是驚訝和解氣。
高一1班和高一3班學生昨晚聽的清清楚楚，門口的學生親眼目睹了，這兩個班平日比較活躍的男生今天不敢再到二班教室外扯皮打鬨。
【你真跟學生動手了？】
晨會後聽到校園傳言，顧葭發信息問周靖。
周靖：【沒那麼誇張，踢了兩腳而已】
顧葭：【沒必要跟他們較真，給他們班主任說就是了，那種學生惹急了敢跟老師動手】
【聽到他們騷擾班裡女生有點衝動了，不過我有分寸，大學練過格鬥】
周靖知道顧葭擔心自己。
顧葭：【晚上在外麵注意安全，有什麼麻煩給我說】
早上第一節數學課，周靖在辦公室備課，劉景濤三人來到辦公室，就昨晚的事道歉之後把檢討書雙手遞給周靖請求原諒。
“希望你們經過這次事情能認真反思，搞清楚讀高中的目的，如果不是為了學習不是為了考大學，那麼可以趁早去學一門手藝幫父母緩解壓力了。”
周靖沒有雅興看他們的檢討書，隻簽了個“周”字便還給他們，不是他們班主任沒必要繼續較勁。
14班班主任也是會整事，讓學生找周靖給檢討書簽字，不得不說這種處理方式很巧妙，算是給了周靖一個交代，而且不用班主任親自出麵。
劉景濤以外的倆人心裡不再有怨氣，覺得這位周老師說的很有道理，他們跟劉景濤不一樣，的確不應該跟著劉景濤瞎混了。
“周老師也是為了你們好，懲罰學生從來不是老師的目的，在學校敢無事生非，到了社會離違法犯罪也不會遠，周老師給你們留足了改過的餘地。”
“高中已經過了九年義務教育階段，開不開除學生完全取決於學校，昨晚如果周老師把你們直接交給教務處，就衝你們騷擾彆的學生這一點就已經足夠開除了，即使給你們一次改正的機會，三個月休學是免不了的。”
楊雯雯多說了幾句，說的很含蓄，把他們騷擾女生說成騷擾學生，算是給他們留足了臉麵。
“我們一定改正。”
三位學生一陣後怕，昨晚剛被打心有怨氣盤算畢業後報複，冷靜了一晚上打消了那樣的念頭。
劉景濤很心虛，做過什麼他自己清楚，慶幸二班那個女生應該沒有給姓周的告狀，不然以這姓周的脾氣，昨晚不會那麼輕易放過他。
“周靖處理事情很老練嘛！不愧是當年學校最爺們的男生。”
三位學生離開辦公室後，趙欣回頭笑著道。
幾年前周靖為女生打架後在主席台當著全校檢討的畫麵趙欣曆曆在目，這樣有正義感有責任心的男孩子讓人很難不喜歡，尤其身為女性，但凡有點姿色的女孩子成長過程中或多或少都被騷擾過，她們都曾幻想有一位超級英雄守護自己。