許青舟給自己一個中肯的評價，拎著電腦出門了。
他的報告會被安排在上午9點。
不過，除了夏國人，這次還來了不少國際友人，小的研討會可以用英文交流，大型報告就不適合了。
所以組委會在209教室特地安排了一場答疑會，畢竟外國人就算來報告廳，估計就能看懂個公式，其它時間基本算是在聽天書。
吃完早飯，到達報告廳，見人已經坐滿，許青舟都不免有些詫異，比前麵舉辦的幾場報告會的人數多不少。
顯然大家對孿生素數猜想很感興趣。
馮教授他們也在，許青舟點了點頭，算是打招呼，隨後在工作人員的幫助下連接好電腦，播放報告會要用到的ppt。
望著台上的青年，馮教授心中不由得笑起來，早上老顧還打電話，問許青舟的情況。
老顧多慮了，這個小家夥熟練得很。
聽老顧說許青舟還在搞物理上的東西。
浪費人才啊，就這天賦，要是深耕於數學領域，未來的成就絕對不會小。
台上，準備結束，工作人員提示可以開始，許青舟按下放映鍵，PPT跳出第一頁，他首先對研究內容進行大致概述。
“在解決孿生素數猜想問題的時候，我反複研究過前輩們在這一領域的成果，陳景潤先生，張益唐先生等等的方法”
許青舟用了3分鐘對內容進行梳理，隨後很快進入重點內容，篩法的選擇。
講述自己是如何改進篩法，有關西格爾零點估計，還有L函數，自守形式.等等的知識，還有如何把Selberg參數改成更加靈活的多項式函數
“這是一個關鍵
點，π(x)~L(s，\chi)=\sum_{n=1}^{\infty”
“當然，在最初的這裡，我們無法從這個漸近公式內知道關於π2(x)的增速。所以，先要對右側的乘積進行調節，把這一側變成收斂的量。
“也就是說，找到一個已知漸近展開的乘積。”
“接下來，需要將二次型引入篩法.“
說著，許青舟拿起旁邊的記號筆，寫下對應的公式。
10點，報告會結束，到提問環節，首先舉手的是位40歲左右的教授。
“第45頁，第三小節，我注意到你這裡直接把篩法的主項計算出來，但卻沒有進行說明，能請你詳細解釋一下嗎？”
“按照原來的式子，是沒法直接得到主項?M，M的漸近公式，但通過一些技巧性的放縮我們發現可以和原始Selberg篩法的主項?M，M聯係上，從而通過不等式將兩者結合。”
“公式是”
提問，解答，提問，解答，一切都很順利，某個人問得比較犀利，但都屬於正常範圍，許青舟講述完，對方也緩緩坐下。
直到最後，許青舟宣布結束，對著台下的聽眾微微鞠躬，在濃烈的掌聲中開始收拾東西。
“許青舟同學，大事不好了！”
任楚君逆著人群進來，麵色焦急，很快到許青舟跟前。
“怎麼了？”許青舟問。
任楚君表情非常緊張：“外邊有人準備證偽你的孿生素數猜想！”
謔，有人開始搞事情了？