陸博平隻好苦著臉點頭。
陳晉道：“領導，陸校長，不能開源，那就隻能節流了。”
一聽到陳晉說節流，陸博平和張耀城都露出難色。
他們會沒有想過要節流嗎？當然想過，當到了部級的乾部，哪裡有會笨蛋？但是他們不敢提出來，提出來不管是教育部的人，還是下麵地方教育部門的人都會把他們當成敵人。
這可是嚴重得罪人的事。
陳晉卻沒有這方麵的顧慮，接著道：“第一刀，就砍掉留學生的優待。”
“這不行。”安如山同誌和陸博平、張耀城三個人同時說道。
陳晉歎了一口氣，這就是由儉入奢易，由奢入儉難啊，以前給了這些留學生優待，現在突然不給了，那就是破壞關係了啊。
要是按照陳晉的想法，肯定是要砍掉留學生的優待的，如果留學生的待遇這麼重要，要靠這個來維護兩國關係，那說明兩國關係也太不牢靠了。
實際上華夏政府真是想太多了，留學生的問題不是那麼重要，因為留學生的費用對華夏來說是一大筆錢，但是對於東歐國家來說卻並非如此。
而且派遣來華留學生最多的y國和c國，他們需要華夏的地方，絕不僅僅是留學生，尤其是y國，那是需要華夏全方位的支持，尤其是武器彈藥方麵的支持，反而留學生方麵沒這麼重要。
就算華夏要收他們留學生的費用，最多他們也就是對等收取華夏在他們國家的留學生費用，但是其實他們早就已經收了，而且華夏在他們國家的留學生也不多。
也就是說，就算雙方都收取對方留學生的費用，對華夏也是利大於弊。
不過安如山同誌也不同意，他隻好另外想辦法了，便道：“領導，如果我們的國防科工銀行辦起來了，我可以每年給教育部提供一億元以上的貸款。”
“這一個億雖然不算多，但是如果教育部想辦一兩件專項的大事，我想還是夠的。”
陸博平和張耀城眼睛一亮，一臉希冀地看著安如山同誌。
安如山同誌點頭道：“這件事我已經向潤峰同誌彙報過了，他原則上是同意的，但是還有其他同誌有顧慮，所以還要完善一些規定，你就等通知吧，但是你剛才的承諾要記住，不要食言哦。”
陳晉大喜，點頭道：“領導放心，我看這樣子，我們國防科工銀行可以授信給教育部，額度嘛就是最多不超過年度教育經費支出的10%，但是我必須先說出清楚，從授信額度內提取的錢必須有專門的項目，同時必須專款專用，我們國防科工銀行必須派人監管。”
此時的陸博平兩人還在獲得經費的震驚之中，沒有仔細去思考陳晉說的這個條件，以後他們就知道這個條件有多麻煩了。