方孝孺心想陛下怎麼舍得，讓這麼一個好苗子去從軍，當然是留下來做學問。
就算以後做不成皇帝，也可以做聖人。
他始終覺得，朱炫的思想太跳躍，很容易走歪路，如果能繼續留在自己身邊，糾正所有歪路，以後的學問會更好。
說不定還能培養出一個聖人來。
小皇孫，有聖人之姿！
想到自己有可能帶出一個聖人，方孝孺頓時激動起來，挽留道：“你就不打算考慮考慮？”
以前他的心思，全部放在朱允炆身上。
現在朱允炆不行了，他開始關注一下其他皇子皇孫，隻有朱炫最讓他省心，學習東西的速度最快，領悟能力最好，連曾經的朱允炆也遠不如。
如果朱炫肯留下來，就算不再當自己學生，以朋友相稱，忘年交，方孝孺也有信心，把朱炫的歪路全部改掉，全心全意地幫朱炫成為聖人。
朱炫沒有當聖人的意思，也知道自己不配，以及沒有任何資格當聖人。
當然了，他也看得出來，方孝孺讓自己考慮，意義何在。
“多謝先生，但我的誌向，並不在此。”
朱炫拒絕了，看到方孝孺那麼誠懇的眼神，心念一動，又道：“我最近還悟了一個道理，不知道對不對，便想告訴先生，我覺得孔孟程朱等思想，並非一成不變，那些倫理道德，也不一定需要盲目服從。”
方孝孺的狀態，就是那種盲目服從，認為什麼都是一成不變。
他會認為，聖人的一言一行，全部都是對的，不可能有錯，必須全部繼承。
盲目崇拜，不可取。
“先生是否考慮過，聖人為什麼能成為聖人？”
“先生那麼努力研究聖人，為何成不了聖人？”
“如果換一個方法做學問，把一成不變的，適當地改變，換個角度思考一下為什麼會這樣，方先生覺得自己能不能當聖人？”
朱炫最後又道。
這番話，如果放在昨天之前說出來。
方孝孺肯定勃然大怒，又說朱炫離經叛道，欺師滅祖，敢否認儒學和聖人。
有了昨天的鋪墊，方孝孺一下子接受了。
再往深處想了想。
確實又是有道理。
為什麼聖人可以是聖人，自己不能成為聖人？
或許換一個方向研究那些學問，一切皆有可能，畢竟以前的東西，都被人研究透徹了，如果真的能研究出什麼來，還需要輪到他這個後來人？
方孝孺驚訝地看向朱炫。
他震驚，這番話會從一個孩子口裡說出來。
這孩子不做學問，實在是浪費人才。
可是朱炫的想法，不是方孝孺能左右和決定，既然拒絕了，他也不能勉強，再次起來，又行了個拜師禮，道：“多謝小皇孫對我的提點。”
“先生不要這樣。”
朱炫隻能回禮，又道：“如果讓外麵的人知道，先生又行禮，會把我傳得更不可思議，我這是來向先生道彆的。”
說完之後，他再回了一禮，正式離開大本堂。
方孝孺看向朱炫的背影，輕輕地歎了口氣，可惜這個好苗子之餘，又回想朱炫剛才的話。
他有一種感覺，隻要悟透了，一定能悟出屬於自己的學問，不需要一直追尋聖人。