“阿拉，雖然是這樣說。”校長根津晃動了一下腳板：“這個孩子，政府給出的最終評估是缺是：極度危險。”
這句話讓所有老師十分的錯愕，一個明顯普通的不能再普通的孩子，居然得到的是這樣的評估。
“請大家翻過資料，看一下後麵的信息。”
“等等……這個是！”果然，翻過資料後麵居然還有信息。
“在3歲之後這個孩子的生活信息基本是一片空白，而最近的資料卻是她14歲通過所有考試，中途轉入祈寺中學讀書，沒有人知道這個孩子在幼年期間的一切，但是政府卻給出了那樣的評論。”
根津白色毛茸茸的爪子敲了敲桌麵：“而且這個孩子幼年最後出現的地方是當年‘大爆炸’發生地，基本所有人都以為這個孩子死掉了。”停頓了一下，根津看了一眼左側的歐爾麥特：“但是她卻在13歲生日當天出現在東京警局。”
最為震驚的莫過於歐爾麥特，他當然知道那起爆炸事件，當時作為新興英雄的他，在得到求助第一時間趕到了當地，利用自己的個性，成功救出了無數居民，然而就在他接受采訪後。
一個因為及時得救隻受了輕傷的老婆婆攔下了他，原本以為是想要來感謝的居民，但是那個婆婆卻說出一件讓他至今抱憾的事情。
‘裡麵還有一個孩子，是一個孤兒，請問是否有見過她？’
當時的爆炸事件太過詭異，爆炸的源頭所有的英雄都無法靠近，那個紅色的火焰是中間竟然是青色的，所有受到爆炸波及的人居然無一人燒傷，而人們的的傷口基本是由於爆炸引起的氣流或者驚嚇之下受到的傷害。
當在得知婆婆說的話後，歐爾麥特第一時間重新衝進了火焰中，火焰拂過身體沒有一點燒傷感，但就在他靠近老婆婆說的位置時候，一股令人生寒的煞氣直接將他彈了出去。
前來救助的灑水車和救災英雄對於這場爆炸引起的火焰都束手無策，水無法滅卻火焰，救助隊無法前往源頭中心，那個火焰整整持續了三天。
因為周圍的居民基本很少有認識這個孩子，當時的大家對於一個年過半百老人的話都持懷疑狀態，認為是老年人記錯了。
隻有他一直追問調查，後麵發現這個孩子之前是在一個孤兒院中有過等級，但是在2歲的時候這個孩子就失蹤了，最後出現的地方就是爆炸地。
到了最後沒有人記得這個孩子，隻有歐爾麥特一直牢牢地將這件事情記在心裡，如果當時自己在快一點是不是那個孩子可以得救，這麼多年歐爾麥特時不時會這樣問自己。
將對麵歐爾麥特的表情儘收眼底的相澤消太，毫無氣色的麵容帶上了一絲探究，當年的事情嗎……。
“據說這個孩子對於善惡的分界線非常模糊，為了保證這個孩子不會走上歧途，政府要求是直接分在A班，消太她會是你的學生。”根津校長歪過頭看著黑發青年，沉思片刻說道：“雖然是這樣說，但是雄英的傳統還是在的，老師學生極度自由，我不會要求你給這個孩子過多的特殊關照。”
還未等待相澤消太的回複，歐爾麥特舉起充滿肌肉的手臂，露出兩排整潔明亮的牙齒：“喲西！校長你放心我一定會帶領她走向正義的道路。”池本少女啊，當年未能拯救你，非常抱歉！希望能為你進行彌補。
……這個人是白癡嗎？相澤消太頹廢至極的臉上忍不住帶上了一絲嫌棄。
抱歉啊，國民英雄……我才是A班班導。
捏了捏手上的紙張，心裡歎息一聲，看來是來了一個大麻煩啊，當然……他可不準備放水，如果隻是因為這些理由，他任然會淘汰掉這個孩子。
看不到希望……何談拯救，若無英雄之意，也不過是沒有籠子關押的野獸。
就讓他來會會吧，池本……玲……