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印刷書籍的任務，蘇長生交給了馮長青。
當然了，像活字印刷的字模，像拍板，都是馮長青和幾個絕對信得過的自家兄弟在做。
而哪些粗活累活，就可以交給武城村的其他人去做了。
再粗苯一些的活，完全接觸不到核心技術的那種，才交給外人去做。
當然，各人的待遇，自然也是不一樣的。
書籍的印刷，前幾天因為是在摸索期，速度稍慢。
但是五天之後，隨著熟練度的增加，刊印的速度，也一下子快了起來。
馮長青按照蘇長生的吩咐，將人手分成三班，一天十二個時辰不停歇的印刷。
一天便是能印製出一千五百本書籍。
一個月的時間，便是能夠印製出四萬五千本來。
而貞觀時期，整個大唐的人口，也隻有二百多萬戶。
人口總數，也就兩千萬左右。
讀書人就更少了，就按照一百個人裡麵出一個讀書人的比例來計算。
整個大唐的讀書人，也就二十萬人。
就按照每人一套的數量來計算，也隻需要二十萬套書籍就足夠了。
而武城村一個月的印刷數量，就能達到四萬五千本——
當然了，這裡是四萬五千本，並不是四萬五千套。
但是蘇長生計算了一下，一年的時間，絕對足夠印刷出足量的書籍來。
並且二十萬套的數量，還是按照最大的需求量來計算的。
實際上的需求，應該遠低於這個數字。
半個月後，第一批四書注解，便在長安城以及周邊範圍內，由新成立的教育部下屬單位，開始出售。
貞觀初期，朝廷對各地的讀書人，並沒有全員統計在冊。
所以理論上，所有人都可以到各地的教育局購買書籍。
從理論上來說，就算不是讀書人，也同樣可以去各地的教育局去購買科舉用書。
當然了，書籍的價格十分昂貴。
書籍買來又頂吃，不當穿，本來就沒多少錢的百姓，肯定沒有閒錢購買科舉用書擱在家裡放著。
而但凡購買書籍之人，都需要登記在冊，購買過一套之後，一年之內不可購買第二套。
這也是教育部怕有人惡意購買書籍，而想出來的解決辦法。
而為了公平起見，接下來武城村印製出來的書籍。
每月會按照大唐十道的人口分配下去。
每一道每一個月，都會得到一部分書籍，直到完全夠用為止。
不得不說，教育部考慮的十分周全。
充分考慮到公平公正，並且還儘可能的杜絕了人為作梗的可能。
而最讓所有士子都感覺到震驚的事情，其實還是四書注解的價格。
一冊的價格，居然是五百錢！
要知道，此前王家出售的四書五經，每一冊的價格，要足足五貫錢。
而最近一段時間，更是提升了三倍的價格。
一冊書的售價來到了十五貫錢。
這也是讓寒門子弟對這個價格絕望的原因。
但是現在呢？
教育部出售的新書，價格居然才五百錢！