隻是前半句：“元光，你是指你想走學者路線，來實現公民等級的攀升，進而要求向林然發起真相審判嗎？”
統治者會為社會設計它所需要的遊戲規則，在AI誕生前，需要的是生產力的增長，那麼統治者設計的規則就會鼓勵人們擴大生產力。
勞動、科研都屬於擴大生產力規則裡的一部分，前者是投入，後者是杠杆，投入乘以杠杆是最後實現的生產力。
而AI統治的時代，阿爾法以及一眾AI已經實現了生產力的大爆炸，勞動的投入已經被拉滿了，多人不能解決問題，人的投入放在裡麵連1%的作用都起不到，這時候需要做的是加大杠杆。
因此科研近乎是提升公民等級的唯一道路。
“是的，與其把資源一次性投入到真相審判中，不如把資源投資給自己，靠自己來尋找真相。”陳元光說。
陳永麟發現自己還是不夠了解自己這個侄子，或者說他之前了解的隻是陳永麒所說的陳元光。
在陳永麒的描述裡，他兒子屬於小聰明有，大智慧平平，隻能在家族庇佑下活一輩子。
陳永麟沒想到自己大哥的死能逼對方走科研道路。
老實說這條路太難走出來了，以留在高校擔任教授為走出來的評判標準，自從AI接管大馬之後，整個大馬的高校體係再沒有一名教授，連副教授都沒有。
隻有一名助理教授。
“希望你能如願，老實說找導師很重要，你可以多和AI聊聊。
你可以登陸家族的內部管理係統看看，你爹的家族信托應該轉移給你了，你可以不忙著提現，我記得裡麵有一些好東西可以買。
對你最有幫助的應該是盤古的一次指點，讓盤古給伱選一個研究課題，這是最有效的捷徑了。
另外我作為你大伯，也沒有什麼能幫你的，我讚助你一百萬的新元，應該夠你去做一次知識下載。”陳永麒也算是下血本幫陳元光了。
陳元光知道什麼是知識下載，阿爾法在研究矽基芯片的時候研究出來的副產物，可以直接把知識下載到你大腦裡。
進入大學後，可以花一個月時間，慢慢把需要的知識下載到大腦裡，不同知識有對應的價格。
一百萬新元不是一個小數字，這裡的新元購買力和前世沒辦法比，一來是全球統一貨幣，二來物資的極大豐富，讓新元壓根沒辦法用資源來類比。
即便如此，一百萬新元花在知識下載上，也隻夠下載某一細分領域的知識。
也正是因為有知識下載技術，所以基礎教育體係非常簡單也不會影響學術界的新鮮血液。
同樣是因為有知識下載技術，人們的科研壽命才得以延長。
這是有錢人的專利，普通人如果想走學術路線，隻有進入高校後，天賦展露，然後完成原始積累後再使用知識下載技術。
對阿爾法來說，他隻需要真正的天才。
知識下載對天才來說，最多花個五年時間就能完成原始積累。
對平均壽命延長到120歲的人類來說這不算什麼。
而對有錢人來說，知識下載能拉近他們和天才之間的差距。