“誰不是呢。我原來也想對劉菊花開除處理。可是穀組長，雖然劉菊花是因為程校長的關係轉過來的，但她已經是新澄中學的學生，如果把她開除了，對她很不公平，不管程校長和劉菊花的家長做了什麼。劉菊花還是一個孩子，如果把劉菊花開除了，那讓她到哪裡讀書。況且學校也沒有哪一個學生極差就開除的規定。”沈傑道。
“嗯，穀組長的考慮也沒有錯，但這劉菊花這個學生不止成績差，還滿口謊話，在學校裡隻會把學生帶壞。我覺得這樣的學生，不是我心狠，她這樣的學習態度，這樣的學習成績，還不如早些開除。讓她不要影響彆的學生。這是對新澄中學所有的學生都好。有時候，太仁慈也不好。”葉校長道。
“嗯，葉校長你得有理，等一會我再和穀組長。”沈傑道。
“好的，沈副組長，那半個時後，我就不打電話給你了，這劉菊花不會有任何改變的。”葉校長道。
“好的，葉校長。”沈傑道。
葉校長掛羚話，有些很無語的搖了搖頭，這劉菊花就是一個前無古人，後無來者的奇葩。。。。。。。
我倒要看看你半個時後，你還有什麼，一定是張口結舌。再也不出話來。。。。。。。
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在初二（3）班的教室裡，劉菊花把玩著手中的圓珠筆，等著趙老師發話，趙老師神情嚴肅的看看還有閒情把玩圓珠筆劉菊花。
他心裡話，劉菊花，我看你半個時候過來，是不是還有什麼話。劉菊花看趙老師不話，她問道：“趙老師，我可以開始了嗎？”
趙老師抬手看看手表道：“計時半個時，現在開始。”
趙老師話剛落口。他竟然看到劉菊花手中的圓珠筆在試卷上飛快的滑動時候，剛開始趙老師還可以看到圓珠筆在試卷在滑動，再後來，趙老師隻看到一條光線在試卷上舞動。
此時的趙老師根本看不清劉菊花寫字的手，她隻看到一條光線在飛快的舞動著，把趙老師看得眼得瞪得渾圓，這劉菊花這是在做什麼，她難不成是練雜技的不成。
恍然間，趙老師忽然想起，上次在電視裡，看到書法家陳明老教授的徒弟和蔣大海孫子蔣建國的書法比賽，那場書法比賽讓所有在場，我電視機前觀看比賽的人都驚得眼睛都快掉下來。
這陳明老教授的徒弟，還隻不是過十四五歲的姑娘，竟然用快得不能最快，根本看不清她寫書法的手法，寫出和蔣建國一般無二的四個大字，如果不是親眼所見，大家根本不會相信這是真的。
閉眼的功夫，這姑娘竟然寫出龍飛鳳舞的四個大字。那筆在她手裡就是活的，如果要趙老師，當今世界他最佩服哪一個，他毫不猶豫的就會當然是陳明教授的徒弟。
趙老師看到今的劉菊花的圓珠筆在她手動舞動的樣子，他才知道，為什麼他第一眼看到劉菊花，就覺得特彆熟悉。
原來她就是那個在電視裡，和蔣建國比賽書法的女孩。原來她那樣的自信是有資本的，有多少人想拜陳明老教授為師，可是大家都吃了閉門羹。
因為陳明教授已經有很多年沒收徒弟了，卻沒想到陳明教授會收她為學生，這劉菊花真的是太幸運了。
此時的趙老師先前的不快，早就被隨著知道這劉菊花就是那個電視裡神一般的女孩子而吹得煙消雲散了，哪怕這個姑娘考零分又怎麼樣，她在書法上的造詣又有哪一個能極。
所謂行行出狀元。也許這姑娘學習成績極差，但書法是極儘賦，陳明老教授發現她在書法上的才能，才會破例出了她。
此時的趙老師對劉菊花是羨慕的。因為趙老師對書法是情有獨鐘，他此生夢想就是能拜陳明老教授為老師。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：