迷你裙步入中等部後，就愈發猖狂起來。
【你來到了中等部，發現“愛之鞭撻”現象隨處可見，善良的你決定好好地糾正一下這股邪惡之風】
所謂的糾正，即逮住給人進行愛之鞭撻特訓的學生，就強迫要求其對戰。
不同意？
那你上去來玩愛之鞭撻，不答完一百道題彆想下來！
嘿！打人是吧！
女的？哐哐兩拳。
男的？嗙嗙兩拳！
迷你裙明明個頭不大，看著也不強壯，卻幾乎沒有人是她的對手。
打得對方求饒再用手拎到跑步機上去，不管男性女性在她手裡都像拎小雞似的。
很有當初小霞扛著焦黑舊自行車，一路追逐小智狂奔到常青市的風采。亦如與路卡利歐激烈戰鬥的格鬥係道館館主阿李。
朋友全程圍觀，全程頂著感歎號到處亂晃。
旁白也時不時跳出來增加存在感。
【你打贏了***，他“同意”了你的對戰申請】
同意就同意，還打雙引號，生怕彆人不知道是被迫的一樣。
柏木看見迷你裙的風采，才明白皮皮的妖精拳法究竟為什麼那麼強，又是從哪裡學來的了。
上行下效啊。
沒有個格鬥天才訓練家你皮皮能當拳王嗎？
當不了。
而對中等部這些喜歡愛之鞭撻的學生來說，迷你裙堪比他們的噩夢，不僅自己要挨揍，寶可夢也得給她的皮皮揍兩拳。
一時間中等部眾學員苦不堪言。
而隻要能無所顧忌地對戰，迷你裙基本就不會找老師的麻煩。
柏木透過屏幕，發現許多老師課後都對沒有逃課的迷你裙表現出了放鬆與讚賞的情緒，一個個白色大拇指圖案跟不要錢一樣。
【你的安分守己讓老師們感到寬心】
從旁白的介紹中，也不難看出首席的位置在這座學校非比尋常。
就如同一般日漫裡權利極大的學生會一樣，所擁有的某些權利甚至超過一般的老師。
因此。
教職工們都覺得自己該對迷你裙刮目相看。
至於那些挨揍的學生。
啊？他們怎麼不知道有這群人在？
以前愛之鞭撻的時候就沒管過，現在隻是對象換人了，他們有什麼管的理由？又不是迷你裙家裡沒錢沒勢。
幾個星期後，遲遲等不到中等部首席下戰書的迷你裙熬不住了。
畫麵裡。
一到下課。
她直接衝進了中等首席所在的班級，一腳踹開被中等首席小弟們堵住的教室門，極其豪爽地當眾扔下挑戰書。
那群小弟裡不乏有被她教訓過的存在，可見中等部的愛之鞭撻後麵，一樣有那位首席的影子在。
講台上整理教材準備離開的老師頭頂“……”，非常明智地裝作沒看見。
【你以愛之鞭撻為理由，對中等部首席發起了挑戰，並以交替首席之位做賭約，中等部首席“答應”了】
柏木看著在教室裡久久沒有離去，盯著挑戰書發呆的中等首席，樂得不行。
對於迷你裙這位模擬對象，他可以說是沒有任何不滿了。
他回憶起剛才幾十秒裡迷你裙培育寶可夢的諸多閃爍畫麵，很清楚迷你裙的目光從來都沒有放在同齡人身上過。
打從一開始，迷你裙的目標就是大會！
而同意來到寶可夢研究學校上學，隻是因為父母不同意她獨自旅行，挑戰道館做出的小小妥協罷了。
要天賦有天賦，要努力有努力，要家世有家世。
這是什麼？
冠軍之姿啊！
她不當大會冠軍誰當大會冠軍？她不給自己開創地區通關先河，誰給自己開創地區通關先河？
大會優勝舍你其誰！
柏木對迷你裙信心滿滿，後者也沒有辜負她的期待。
在於中等部首席的對戰之中，充分展現了自身的訓練特點，以諸多寶可夢的“優勢”來獲取最終勝利。
其中包括但不限於——
皮皮騎在嗷嗷亂叫的卡比獸臉上，拽著那肥厚耳朵就對那的眯眯眼揮動被棕紅色氣流包裹的小爪子。
『貪吃鬼是嗎？先吃我一拳！』
『首席不賢，嗙嗙兩拳！』
那增強拳打得，物攻上升的橙紅色氣流就沒停下來過。
當然卡比獸也不是一直坐以待斃，時常勾起爪子去抓皮皮，奈何人家那小翅膀看著跟擺設一樣，實際飛起來靈巧得很。
抓左邊就換右邊，抓右邊就換左邊。
兩邊抓就直接飛到腦袋上，一個劈瓦砸下去，鼻涕都給它打噴出來。
很難想象這是一隻妖精屬性的寶可夢，而不是格鬥屬性的。
中等部圍觀學生那一串“……”也證明了他們從來沒見過這樣的皮皮，至於回去後會不會撕教科書，就是另一回事了。
【你的皮皮戰勝了卡比獸，但它還意猶未儘的樣子】
“小智那隻火暴猴的拳王金腰帶應該歸你啊。”
柏木無比感慨，並思考大嘴娃能否朝皮皮這個方向發展。
大嘴娃mega後有大力士特性，不mega也有強行，還能學習三拳乃至更多的拳類招式。
遺憾像素畫麵沒辦法學習培育技巧……