一說要下圍棋……這是整個人氣質都變了？！
噢對！圍棋是華夏傳統四藝之一，都說能淬煉人的氣度儀態。
本來自己原先還以為這都是些玄之又玄的說法，頗為不屑。
可今天這麼一看……搞不好還真有幾分道理！
念及於此，陶忠平收了收臉上的不滿，緩言道：
“算了……既然已經決定好了，那在新的道路上一定要好好努力！
“至於獲不獲獎，都不重要！有回報母校的心就好了！”
“好的，謝謝陶老師您一直以來教導！”
少女又鞠一躬，這才畢恭畢敬地退出辦公室。
陶忠平目送學生至門口，隨後盯著辦公室門陷入沉思。
作為一個國際學校老師，他是英語文學方麵的專家，但對華夏傳統文化了解較少。
可剛剛芮昭的表現，卻讓他心念一動。
本來他一直認為，作為以後要出國留學的華夏學生，主要是要充分了解外國文化，這樣才能迅速適應國外的留學生活。
可近年他發現，有一部分成績本身就不太好的留學生，融入外國“文化”似乎有些……太過迅速了。
包括芮昭，他原先也有很大的擔心，甚至有猶豫過該不該勸芮昭父母最好將孩子放在國內。
可就剛剛芮昭的表現看，倒讓他有種感覺：要是現在將這孩子送出國去，搞不好還真能把控得住自己。
圍棋……嗎？
或許，自己可以考慮稍稍了解一下？
…
…
剛陶老師說是說無所謂……但總歸要幫老師、學校長長臉，這樣才算沒辜負他們的培育吧？
出了教學樓後，芮昭一麵往校門口走去，一麵暗自思索。
有債必還，有恩必報，這是前世父母教她的道理，也是她一直以來所奉行的原則。
儘管陶忠平是教的原主，而不是芮昭自己。可在芮昭看來，她有幸魂穿接盤原主，也算是承了原主大恩，所以原主需要還的恩情，自己也必須一並接過來。
就更彆提原主在陶忠平幫助下學習到的英語知識，現在也切實地裝在自己腦子裡了。
嗯，不管是為了自己能參加定段賽還是為學校老師爭得榮譽，自己總歸是要在“都市杯”上全力以赴的！
芮昭不禁抿著嘴唇給自己打氣。
現在要儘快回去，抓緊練棋。
昨天和老師們下了三盤，可全都輸了……
不過實力最強的雷老師暫且不論，於老師和那位周老師自己其實都是有一定機會的，可惜自己棋力還是比他們差了些……
嗯！那現在就以能贏他們兩位一盤為第一個目標，一步一步努力訓練！
少女打定主意，當即加快腳步，希望能夠早些回道場練棋。
可就在她快走到校門口時，身後突然傳來一個熟悉的聲音：
“芮昭，你這是做了虧心事就想溜之大吉嗎？”
誒？
這是誰呀？
聽到這個聲音，芮昭不由得當即在腦海中搜索起來，而且很快便找到了答案。
噢對！
這不就是自（yuan）己（zhu）養的那條魚嘛！
……
……？
……誒？？？
魚——？！！！
芮昭頓時回過頭來，驚慌地看向身後頗為斯文的男生。