“每個中國人，都有一個大國夢。說道大國，必離不開漢唐。我們先輩拋頭顱、灑熱血，開疆拓土，為的就是我們這些後輩有安身之所、立錐之地。很多人可能會說，封建王朝的打仗，隻是為了皇帝的私欲。如果這麼想，那就有失偏頗了。”
“的確有皇帝窮兵黷武，也有皇帝驕奢淫逸。但是打仗，從來不是隻為了皇帝。我們都知道，打仗打的是後勤，打的就是經濟。有打仗的錢，皇帝拿去享受享受不行嗎？秦始皇、漢武帝，這是很多人公認的殘暴之君，一個滅六國打光了秦國人口，一個打匈奴耗儘了三代皇帝積攢的財富。”
“如果秦始皇不滅六國，必被六國所滅。這是國運之爭，強恒強，弱則亡。雖然秦朝二世而亡，但是卻為中華民族奠定了大一統的思想，從此以後每個朝代的皇帝都會想著統一全國。正是這種思想，奠定了中國今天的形勢。如果沒有這個思想，可能當初我們就同意老美的提議，和老蔣劃江而治了！”
“如果漢武帝不打仗，那麼匈奴必定南下，漢朝也將不負存在。儘管勞民傷財，但是他告訴我們這些後輩，中華民族不會像任何侵略者屈服。如果沒有這種想法，中國也不會成為唯一一個可以傳承到現在的文明古國。甚至都等不到小鬼子打過來，中國就亡國滅種了！”
“我們擁有悠久的曆史，同樣擁有悠久的文化精神。雖然這些文化精神可能會被殘酷的鎮壓，但是總有一天我們會重新拾起它們，武裝我們的精神。大唐安西軍的故事，就是在告訴我們，哪怕遠隔萬裡，依然無法滅亡我們心中保家衛國的想法。”
“因為這種精神，海外華人華僑在抗戰時期踴躍捐款，甚至組織人手往國內運送物資。因為這種精神，我們的邊防戰士數十年如一日的堅守在邊疆，哪怕酷暑嚴寒都無法動搖他們心中的使命……”
“當前，我們國家還不富強，致使很多人看到國外的東西就會說好。國外的月亮更遠，外來的和尚會念經，這種觀念充斥著各行各業，包括我們的教育部門。現在，很多學生都在說留學的事情。我有一點不是很懂，工科的學生留學，可以學習先進的技術。但是文科的學生留學，你想要去學什麼？寫國外的寫作技巧？曆史文化？還是哲學思想？這些東西國內教不了嗎？”
“能教！隻是你們不信任國內教的東西罷了！你們在心中覺得到國外能夠學到更好的東西，認為國家對你們藏私了。甚至有的人隻是借助留學的黃子，想要出國生活，做所謂的人上人。”
“你們個人的選擇，我不會去指責，但是請你們不要占用公費留學的名額，那些名額是為那些未來回國建設祖國的同學們準備的。你想要出國生活，可以走其他渠道。”
劉紅民本來沒想講這些，但是這段時間留學的事情鬨得沸沸揚揚的，很多關係戶占據了大量的名額，這讓他看不下去了。
“有時候我不僅回想，為什麼會出現這樣的情況？最近我得到了一個答案。有的人是感覺國內不安全，有的是存粹是厭惡國內的一切，但是更多的人則是聽多了發達國家的好，對發達國家產生了向往。我也明白現在國內的生活水平和國外有所差距，但是我們正在努力追趕。如果你也不出力，我也不出力，國家又怎麼能夠富強呢？”
“很多人會問，那需要努力多久，國家才能富強呢？”
“我們可以從曆史上得到答案，漢朝剛剛建立的時候，劉邦找不到四匹同顏色的馬拉車。而到漢武帝繼位的時候，經濟就已經大有起色了，這期間經曆了65年。”