在如此背景之下，我該做什麼？
餘華冷靜而鎮定，儘管內心生出了一股莫名的迫切感，右手再度拿起鋼筆，於第一個問題下方，寫了兩個詞語——
苟活，
犧牲。
前者，待在北平如市井小民般苟活，絕不在意國家大事，隻需安穩等上十年八載，小日本就會被打跑，再等幾年，新中華成立，一切萬事大吉。
後者，用自己的身份，自己的學識，自己擁有的一切，去做一番轟轟烈烈的大事，但行好事，莫問前程。
選誰？
前者可能會死，後者可能會生。
“來都來了，當了十八年的盛世小民，今朝也該為理想和祖國奉獻一下，不辜負這一遭。”
餘華雙眼燦若星辰，注視著自己寫下的兩個詞語，心中兩個念頭互相碰撞，隨後做出決定，喃喃自語一番。
整個人麵容鄭重，右手執筆，劃去苟活。
苟活？
這合適嗎？
這不合適。
老話好，來都來了。
要是苟活一世，當個日本人治下的順民，還不如不來，回去安穩做自己的盛世小民，乾飯等死算逑。
作為骨折級軍迷、貼吧軍事戰略學家、知乎大學家、B站著名學者、以及自我認可的國家級乾飯人才，餘華有著屬於自己的抱負和理想，奈何國泰民安，想要做一番大事之時，往往因為充電數據線不夠長而選擇放棄，可他依舊是位優秀的共青團員和準大學生。
餘華出身於川省樂市，自小家境貧困，十歲那年母親因病去世，十五歲那年父親因意外事故去世，雙親離去後，獨自一人生活，憑借貧困生優惠和勤工儉學，讀了三年高中的餘華，最終考了個二本。
隻不過，大學錄取通知書剛到手打開，餘華就失去意識，來到了這裡。
“吱。”
修長而尖銳的金屬筆尖劃過紙張表麵，傳出一道輕微聲響。
犧牲之詞下方，再度出現六個詞語。
從軍、從政、從商、學醫、工業、科技。
時代背景：1937年，民國時期，抗日戰爭即將爆發，第二次世界大戰即將爆發。
優勢：穿越者身份，領先整個時代的知識、見識，知曉全國曆史事件和全球格局，高中學曆。
劣勢：無資本，無自保力，無人脈，普通人身份，缺乏經驗，對民國社會和關係不了解。
洋洋灑灑列出所需的情況，餘華寫完，放筆凝視。
六個詞語，六條道路。
時間已至1937年，能供選擇的餘地和時間並不多，綜合優勢和劣勢，以及時代背景，餘華要從六條道路之中，找尋到一條最適合自己的道路。
首先，餘華需要明確自己最大的優勢是什麼。
那就是穿越者的身份。
作為知乎大學家和B站著名學者的餘華，非常清楚自己腦袋裡儲存的信息，才是最寶貴的。
這些記錄著未來事件的信息，才是整個中華民族最為珍貴的瑰寶，是任何東西都換不來的無價之寶。
接下來，采用排除法。
從軍，最好選擇就是接觸紅黨，參加八路軍，憑借高中學曆和腦袋裡的知識，想要參加八路軍很簡單，但想要做一番大事很難，此外還存在一個最大的缺點，容易死。
“我不能死，活著的穿越者，才是最有用的穿越者。”餘華默默想著，右手拿起鋼筆，劃掉位居六條道路首位的——從軍，目光移向次位。
從政，進入紅黨最好，國黨陣營其次，然，餘華無從政天賦，不知如何為領導者，最重要的是，他沒有能力。
思索一番，餘華沒有猶豫，鋼筆劃掉第二條道路之從政。
從商呢？
初始資金約莫五百大洋，但無人脈和自保力，商人在這個年代就是一隻行走的豬，任誰見了，都能狠狠地咬下一口肥肉，更有甚者直接宰殺吃了。
無論遇到土匪，還是兵匪，基本等於死。
餘華默默劃掉從商，看向下一位——學醫，停頓兩秒，想起當初挖雞眼一刀下去腳趾劃出一道口子的經曆，歎了一口氣，毫不猶豫地予以否決，用筆劃掉。
他沒有拿手術刀的資格，況且，迅哥兒說過：學醫救不了中國人。