三角函數定義域，過。
利用誘導公式比大小，過。
三角函數對稱性，過。
三角函數不等式證明問題，過。
“唰唰唰……”鉛筆高速劃動的聲音不斷傳出，劃動速度之快，令正在學習的林婉都聽到動靜，不禁為之側目，看著正對算學書滿臉興奮的餘華，輕輕搖頭。
此時此刻，比起寫國文、英語和黨義時的折磨狀態，回到算學的餘華，隻感覺神清氣爽，渾身舒坦，感覺世界上沒有比學習數學還舒服的事情。
時間緩緩流逝，沉浸於忘我狀態的餘華，刷題速度越來越快，約莫半個小時過後，算學三角術整個章節全麵掌握，每一個疑難知識點餘華至少掌握三種解法，知識積累無比紮實。
完全掌握三角術，意味著餘華的學習進度已經徹底跟上班級節奏，算學教科書正式宣告走向生命末期，設立的重重關卡還剩最後一道，概率統計。
概率統計是第六學期即將講述的重點內容，也是後世高中數學一向的重點和難點。
隻要衝了概率這道大關，至此，算學教科書一路平坦，再無任何難關，有的隻是一些旁枝末節，不足為慮。
“繼續！”
看著概率統計章節的繁體介紹，餘華深深吸了一口氣，他沒有驕傲，現在掌握的知識隻能用淺薄形容，民國時期的算學教科書難度本來就不高，光是憑借腦子裡的算學知識，想要搞定計劃之中的氧氣頂吹轉爐技術都夠嗆，更彆談其他。
勿要自滿，勿要自得。
衝衝衝，繼續衝！
一鼓作氣勢如虎，真學霸一定要有屬於自己的氣勢。
打開概率統計第一章節——計數原理之定義，餘華看著既陌生而又熟悉的數學描述，漸漸沉浸於學習狀態之中，整個人如同一塊乾癟的海綿般，以前所未有的全新姿態，高效吸收著這個時代的數學知識。
比起後世完善而全麵的概率與統計，民國時期的概率統計少了部分內容，但基礎的計數原理、排列組合、二項式定理、隨即事件概率和幾何概型，以及最為核心的正態分布，樣樣不少。
“咚！”
晚上十一點，伴隨著學校裡傳出一聲沉悶而悠遠的鐘聲，圖書館閉館時間已到。
不少學生們紛紛從學習狀態退了出來，各自收拾東西離去。
學習一晚上英語的林婉打著哈切，收拾書本和工具，待收拾完畢，看了一眼隔壁書桌仍在奮筆疾書的餘華，上前拍了拍餘華的肩膀：“同學，十一點鐘了，要閉館了。”
“不好意思，看的太入神了。”感受到有人拍自己，餘華猛地從學習狀態之中退了出來，有些疑惑，抬頭見到居然是林婉，耳邊傳來陣陣鐘聲，有些不好意思的撓了撓頭。
“能將算學書當作文學名著讀閱，我尚是首次見識。”林婉見到餘華仿佛意猶未儘的神態，不禁麵露微笑，感慨道。