第一百九十章 人生如戲,全靠演技!(1 / 2)

我的科學時代 仲淵2 4663 字 3個月前

第一棟磚瓦房內。

“這就是埋弧焊的基本原理和主要優缺點,優點在於高效率,沒有電弧光,溶深大,焊接質量高,金屬與焊劑的冶金反應時間充分,強度高,較少焊縫出現氣孔和裂紋等缺陷,非常適合用於高強度壓力容器和鍋爐的焊接,適合上手,適用範圍廣。”

埋弧焊操作培訓理論課正在進行,餘華右手握著粉筆,在黑板上寫出埋弧焊的基本原理與優缺點:“缺點主要為焊接工藝一般適用於平麵位置,其他部位則需要特殊措施,保證顆粒狀焊劑覆蓋焊接麵而不掉落,此外,無法直接觀察電弧與焊接部位的情況。”

一台蘊含工業美感帶有漏鬥裝置的半自動焊接機,擺放於院子中心,這是今天真正的主角,身價高達一千多大洋的它,靜靜散發著二十世紀三十年代尖端焊接工藝的獨特氣質。

高貴,典雅。

曆史上超越埋弧焊工藝的焊接技術很多,然而,放在如今1937年的時代,埋弧焊就是最先進和最尖端的焊接工藝,沒有之一。

若非約翰遜這位美國商人,還真不一定能夠買到這玩意兒。

埋弧焊機旁邊擺放兩塊銀白色不鏽鋼板,下方則是一群坐在小板凳上的焊工隊伍,所有焊工背脊挺直,雙眼有神,右手握著鉛筆,不斷記錄餘華在黑板上寫出的知識點。

這群焊工並不是想象中的中年人群體,反之,他們其中年齡最大者僅有二十六歲,年齡最小者為二十歲,平均年齡二十三歲左右,極為年輕。

最重要的是,這些人擁有高級小學的平均學曆,其中一人甚至擁有初中學曆。

眾人全神貫注,仔細聆聽,對於身為老師的餘華,沒有絲毫不敬。

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餘華雖然年輕,但他彌漫的成熟科研工作者氣質,蓋過了所有人。

“大家記下來了嗎?”仔細講解完關於埋弧焊的理論知識後,餘華朝著眾人詢問道。

所有年輕焊工全都紛紛點頭,作為民國時期的‘高學曆者’,平均高級小學學曆的他們,學習理解能力遠超於老焊工。

老焊工勝在經驗豐富,然而,接受新技術的能力遠不如年輕人。

講道理,餘華也不知道瑾瑜去哪兒找的這些高學曆焊工,他原以為能找到一批老焊工就不錯了,上課之前,還做好被對方賣資曆給下馬威的準備。

結果,一上課時,這些年輕焊工就如同三好學生般,乖巧的不像話。

眾人紛紛點頭,表示記下。

“這是SAW102型埋弧焊機的基本參數,額定電壓380V,焊接電流調節範圍為60A-100A,負載持續率20%,功率8千瓦,采用三相供電……”

得到回答,餘華右手拿起根據焊劑使用手冊,講解基本參數。

“焊接標準為:焊縫形狀尺寸符合設計要求,表麵光滑整齊,內部不得出現氣孔,夾渣,裂紋,未焊透和焊瘤等缺陷,操作過程必須符合機器使用規範。”

“操作技術分為三類,對接直焊縫,對接環形寒風,角接焊縫,焊接方法分為兩種基本類型,單麵焊和雙麵焊,根據鋼板厚度,則細分為單層焊、多層焊,單層焊很好理解,一次性焊接即可,多層埋弧焊主要針對較厚鋼板,由於一次不能焊完,采用多層,原理類似砌牆,每一層保證焊透,避免裂紋,焊縫接頭交錯,不可重疊,這是多層焊原理圖……”

埋弧焊操作培訓理論課上的很成功,之所以要上理論課,而不是直接進入實操環節,那是因為餘華希望這群年輕焊工‘知其然,且知其所以然’,從理論方麵了解基本原理和操作過程,才能提升焊接手藝的上限。

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