夢回大學聽講座刷學分。
座位上，馬什雙手托腮，兩眼無神的看著講台上唾沫橫飛的伏爾甘。
這老家夥正在講第三動力學原理和引用場景，他講的很細，幾乎每一個知識點都要拿出來單獨敘述，並且還要求下麵聽講的學生用最通俗易懂的話描述這些知識點。
台下，學徒們聽得很認真，過慣了苦日子的漂泊終地人始終對知識抱著一種敬仰、畏懼且垂涎的態度；
大多數情況下，他們盲目的畏懼知識並很容易向那些掌握著知識的人屈服，可當他們有機會接觸知識時，你就會發現他們骨子裡的野心。
而這種野心，會讓他們學習態度相當認真，同時也格外急功近利。
課上到一半，似曾相識的場麵發生了。
正如馬什傳道時遇到的教徒異變一樣，在這個充斥著知識的課堂上，異變同樣無處不在；
就在馬什座位的左前方，一個帶著報童帽的年輕學徒忽然痛苦的慘叫出聲；
台上，伏爾甘眉頭一皺，講課聲戛然而止，與此同時，探頭探腦的馬什也看到了讓他牙酸的一幕；
隻見這可憐的小學徒痛苦慘叫著，他的腦袋撐著桌麵，努力讓自己保持坐姿，他的左手握著右手手腕，用儘全力的攥著，而他那拿著筆的右手...
他那拿著筆的右手正在以肉眼可見的速度金屬化，亮銀色從他手腕開始，快速向兩側的指尖和手肘蔓延。
台上，伏爾甘如風一般衝下講台，粗暴的撞開擋在身前的一切，衝到小學徒身前。
“都彆圍著，讓開！這小子需要新鮮空氣！馬什！”一聲大吼；
“我在。”
坐在小學徒側後方的馬什瞬間起身，就聽；
“對著這小子肩膀來一發淨化，彆讓金屬化毒素順著血管蔓延到心臟！”
說完，伏爾甘一腳踹開礙事的桌椅，粗暴揪起這小學徒，擺玩具似的將他放平在地。
一旁，馬什雖然心有疑惑，但救人在前，容不得遲疑。
“以神聖烈陽的名義，淨化！”
心中低喝，馬什將閃著金光的手掌重重按在這位小學徒的肩膀上。
緊接著，就見這家夥緊蹙的眉心肉眼可見的放鬆了下來，與此同時，蔓延向手肘的銀白色迅速停止。
與此同時，伏爾甘抬起握拳右手，隻見他手背皮膚分開，露出內部精密的齒輪與杠杆，齒輪轉動，一根類似小型激光筆的支架伸出。
“馬什，按住他！”
“好！”
“忍著點！”
伏爾甘左手按住這位小學徒的金屬化手臂，右手激光筆射出刺眼的、宛若實質的紅色激光；
激光射出，小學徒手臂上的銀白色金屬瞬間融化；
緊接著，伏爾甘就這麼伸出手，扒開了小學徒的金屬皮膚，開始檢查他手臂的內部構造。
“典型的金屬異變病，骨骼異變成了鋁鋼合金，肌肉纖維特化成了微型光麵鋼絲繩。”
說著，伏爾甘從這小子肌肉中挑出一根紫色細線，用不知是譏諷還是感慨的語調對著眾人講解道；
“嗬~純銅神經，純鋁血管，我敢打賭，這小子血管裡一定發生鋁汞齊反應！裡麵絕對堵滿了氧化鋁！”
躲在外圍的學徒們似乎對這莫名其妙的現象很感興趣，就聽有人發問；
“伏爾甘導師，有一條鋼胳膊不是挺好的嗎？起碼修理的時候不怕受傷了！”
“放屁！”伏爾甘想都沒想便罵道；
“最成熟的義肢技術都需要仿生材料隔絕金屬和人體！沒有仿生材料，這些重金屬隻會殺死你！記住，你是碳基生物，不是矽基生物，也不是硫基生物！”
“那泰爾該怎麼辦？”泰爾就是躺在地上的小學徒的名字。