成為幽靈算一種複活嗎？他們近乎永恒地穿行在世上，宛如昨日的投影。考慮到賓斯教授的年紀——呃，存在時長——安東尼相當肯定幽靈背後有很強大的魔法支撐。
他不得不又拿出了那本筆記。
不再操心城堡中的蛇怪後，安東尼的空閒時間驟然多了，便花了些時間研究鄧布利多給他的課題。這時他才發現自己其實並不理解複活。
就像不需要理解什麼是地磁場，季節變化時，候鳥便會自發地找到飛行方向，他也能在對亡靈魔法一竅不通時，自然而然（而且是莫名其妙）地使用它。
但是如果要考慮一個想複活的普通巫師，他便需要一些理論指導和實踐經驗，才能開始思考對方會用什麼方法掀開死亡的幕布，走回生者的舞台上。
或許這就是鄧布利多將課題交給他的原因……提示他不要沉迷於實踐，但也不要完全回避亡靈魔法。看看它能做到什麼，看看它的堂表親是怎麼做的。就像弗利維教授告訴他的那樣，盲目的魔法實踐結果往往以悲劇收場，而與此同時，一味壓抑魔法隻會在未來爆炸。
安東尼願意相信校長沒有以觀賞嗜血麻瓜研究教授佐餐的習慣。
他花了些時間，將這本混雜著日記、隨想、實驗記錄和研究心得的筆記按照內容歸類，加上他自己的疑問思考，輔以來自其他參考書籍的摘抄，足足塞滿了三個文件夾，包含骷髏、怨靈、屍體、生命詛咒和其他的輔助魔法，而他還有半本沒有整理出來。
這本筆記如今已經無法影響他的情緒了。隻要知道了亡靈魔法可能帶來什麼後果，就能做好應對的準備。
安東尼如今會在學習結束時，通過魔杖釋放一個“熒光閃爍”。隻要他的魔杖還愉快地貼著他的手掌，隻要瑩瑩白光還穩定地亮在魔杖頂端，他就沒有失控。簡單易行，他和他的魔杖都很滿意。
……
他近來經常徘徊在禁書區的黑魔法書架附近。魔法界自有一套劃分黑白魔法的邏輯：想讓活人死的魔法是黑魔法，想讓死人活的魔法也是黑魔法。
如果真有人想要複活，安東尼可能會建議他要不然成為一個會被魔法部職員纏上的黑巫師，要不然去麻瓜世界找個牧師。
“因此，我們將這具身體交還土地，土仍歸土，灰仍歸灰，塵仍歸塵。在確信和肯定的希望中，複活得到永生。”安東尼喃喃道。（注1）考慮一下成本，麻瓜的方法真的簡單很多。
而且說老實話，和魔法也差不了多少。隻要堅信就行了。
他看了看自己的羊皮紙筆記，上麵列出了他目前想到的辦法，包含了成為幽靈、成為怨靈、成為骷髏、成為陰屍、找吸血鬼咬自己一口，等等等等。
其中甚至包含了哄騙一個馬人的計劃。隻要哄騙馬人說出星空中對應自己死亡的星星，然後一旦死了就隨便用什麼辦法將星星位置改了——隻要有能力更改星軌，這個人的命運必定重要到夜夜懸掛在所有人腦門上——從而偏離自己的死亡命運。
唯一的問題是更改星星位置想來是違反保密法的。成千上萬的麻瓜天文學家正盯著這片星空呢，一個會無規律移動的星星很難不吸引人的注意力。
所以題設中的這個人一複活就會收到禁止濫用魔法辦公室的貓頭鷹。不過考慮到安東尼同時假設他哄騙了馬人，他應該也會收到魔法生物管理控製司的信件。
安東尼歎了口氣。那還不如讓這個人安穩死了。