“你是不是彎的？”瑪麗說。
嗬…高興太早了。
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論霍格沃茲的假期作業…真的很多。
學校為了防止小巫師們聖誕假期在家玩瘋了，每一位任課教授都布置了“適當”的作業。殊不知作業量是一點一點堆砌而成的。
安妮看著自己包裡大大小小的書本和厚厚的羊皮紙泛起了愁，她一張張的數著自己的作業，卻絲毫沒有動筆的打算。
沒興致啊，前世好不容易熬到了不用做作業的年紀，“噶”地一下穿越到了另一個世界，而且還是要做作業！
這也太慘了。
黑魔法防禦課課論文一篇（禿頭奇洛出來挨打！）
保護神奇動物社會實踐調查
魔藥課論文兩篇（而且還規定了長度，字體大小，不得加粗，間距為二字符，首行縮進。）
變形課和魔法史小練習。
安妮隨便編了一篇關於《神秘肥宅快樂水如何治療巫師心理疾病》論文和《麻瓜藥品與魔藥的可兼容性》湊足了魔藥論文。
論文《麵對茶葉蛋不要畏懼》成了黑魔法防禦課論文標題。裡麵全是瞎扯的關於如何抵製霸道傳銷（自我防衛）的小貼士。
鑒於奇洛最近總是把她單獨留堂，用各種黑魔法給她洗腦，安妮特地在最後加了一句“戰勝恐懼的最好方法就是麵對恐懼！”
針對安妮上次的大笑，導致魔力失控事件，威廉在聖誕節的短短三天假期，對安妮進行了特訓。
而加德納一家也在聖誕節假期期間在帕尼克家留宿。
威廉的表情管理小課堂又雙叒叕開課了。
孩子老笑怎麼辦？多半是廢了。
威廉揪著安妮做表情管理訓練，身為一名優秀的魔力bug巫師，憋笑是基礎課程。
貝利·帕尼克這種表情管理大師體會不了笑點低的痛苦。
威廉·帕尼克拿出了一張紙，振振有詞地說到：“特彆討厭食堂裡寫浪費糧食可恥之類的標語了，你把農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食，做得這麼難吃，還有臉說彆人無恥！！
“好冷啊…好冷的笑話…完全沒有難度。”
“再來！成語新釋“遠交近攻”：孩子做作業的時侯，離的遠一點還能交流交流，離的近了，想不攻擊都難！”
“爸…如果我現在不笑一下你是不是要攻擊我了啊？”安妮把自己的嘴角往上拉了拉。
“孩子…你已經是一個成熟的表情管理大師了。”威廉欣慰的摸了摸安妮的腦袋，“看來上次的事情應該不會再發生了。”
隔壁突然發出了埃裡克的慘叫聲。
“噗嗤……”安妮還是沒有憋住，一聽到埃裡克那鬼畜的慘叫聲，就知道他沒有遭遇什麼好的事情，一聽到埃裡克倒黴，她就快樂。
“孩子…你還不夠成熟啊。”
“安妮！有…有…有蟑螂！表姐…”當安妮發現埃裡克的時候，發現埃裡克已經躥到了床上，拿著一本厚厚的牛津大字典。
強哥走位十分風騷，在地上爬來爬去，突然爬到了埃裡克的鞋上。
“啊——！這鞋是不能要了！”
“在那兒！我看見了！”安妮指給埃裡克看，埃裡克拿起字典狠下決心一扔。
“嘭！”地一聲。
“它…它…它死了嗎？”
字典突然開始慢慢地移動起來…它居然能馱著字典爬——！
“唉…看來沒有，真可惜。”安妮幸災樂禍地看著又一次發出尖叫的埃裡克。
“啊啊啊啊啊！它起飛了——！”
蟑螂爬出了牛津字典，爬出了知識的壓迫，朝著自由飛翔。
果然，你強哥還是你強哥。
不過…再強的強哥也怕安妮·帕尼克。
安妮輕咳一聲，悄無聲息地脫下了自己右腳的鞋子，輕車熟路地來到強哥身後，拖鞋的陰影逐漸籠罩住小強的身體。
“啪！”地一聲，強哥灰飛煙滅，氣若遊絲。
隻有安妮願意挺身而出打蟑螂的時候，埃裡克才能勉強承認，眼前這個不怕蟑螂的狠人是他的表姐。