曹璐恍然大悟道:“怪不得呢，我們團支書上個學期鬱鬱寡歡的！馬誌平，原來老班長把心思都放在你身上了呀！你看怎麼辦吧？”
馬誌平隻好又端起酒杯來到戴秋身旁，內疚道:“團支書，老班長是一個好人，你放棄他，冷落他！你一輩子都找不到像他這樣的好人了！”
戴秋聽到這裡，已經是淚光熒熒了，她輕聲道:“馬誌平，盧大軍，你想多了！我和老班長從一開始就不是什麼戀人關係的，我們沒有愛過，何來分手？”
曹璐不解道:“戴秋，你是不是喝多了？你和老班長走的那麼近，不是情侶，那是什麼？你們現在的關係真讓人不解？小兩口打打鬨鬨的正常，但總不能一直鬨彆扭吧？”
曹璐說完，又把目光轉向張力量，問道:“老班長，團支書說的是真的嗎？你們究竟怎麼了？你為什麼不說話？怎麼不安慰戴秋幾句？”
張力量見全班同學都盯著自己看，隻好說了一聲:“戴秋，真的對不起！”
戴秋聽了，帶著哭腔回了一聲:“你沒有對不起我！”，說完抹了抹眼淚，就跑出了飯店。
張力量遲疑了一會，追出了飯店，但已經看不見戴秋的身影了。
張力量參加完班級聚餐後，見戴秋還是不肯原諒自己，不願跟自己說話，漸漸接受了這樣的事實，決定靜下心來，從與戴秋膠著的情感中走出來，重新思考寧靜對自己的規勸。
張力量覺得寧靜對自己說的話，是對的，她考慮的比較長遠，隻有考上研究生，才能獲得更多的知識和智慧，隻有不斷提升自己，才能找到對付魔怪的有效方法！
這個學期，張力量和同學們要上一門全新的課程《量子力學》，以及《熱學》的後續課程《熱力學與統計物理學》。
《量子力學》是與傳統經典力學全然不同的，它是建立在幾個假設基礎上的，而這幾假設不能被嚴格證明，所以《量子力學》這門課剛在c國最高學府b大學物理係開設時，當時的大學生就驚呼:量子力學不講量，是從天上掉下來的。
《量子力學》這門課最讓張力量覺得難忘的有三點:
第一點物質的存在形式，粒子和波的辯證統一。經典物理學認為:物質要麼表現為粒子性，具有質量和速度；要麼表現為波動性，具有周期和頻率。例如光的本質究竟是粒子還是波，在很長時間內存在巨大爭議。著名物理學家牛頓在e國皇家研究院時，由於當時的權威胡克認為光是波，與自己的觀點向左，所以轉變研究方向，從事天體物理和動力學問題的研究，發現了萬有引力定律和牛頓三大定律。由於牛頓在力學上的巨大成就，後來他所堅持的、光是粒子的學說，成功解釋了光線在界麵的反射和折射問題，在他死後的五百年內成了主流。直到18-19世紀，楊氏雙縫乾涉，劈尖乾涉，邁克爾遜乾涉儀，單縫衍射，圓孔衍射等現象被發現後，人們用光的波動學說能很好地解釋上述現象，所以這個時代光的波動學說成為主流。可是20世紀初的光電效應，康普頓效應再次將光本質歸結為粒子。直到德波羅意認為任何物質都具有粒子性和波動性，粒子和波是物質的兩種表現形態。這個結論最終因為電子在晶格上衍射現象被發現，圓滿地畫上了句號。
第二是實驗觀測的不確定性，與hilbert多維空間。《量子力學》認為一個觀察的結果應該是很多本證態的線性疊加。當觀察為某一個本證態，其結果就是確定的，稱之為定態，否則就存在一定的概率。物質的存在形態會受到觀察行為的影響。例如著名的薛定諤貓佯謬，說的就是這樣事件:一隻貓被關在一個不可觀察的小黑屋裡，小黑屋裡有一個毒藥觸發開關，如果貓沒有觸動開關，貓就是活的，反之貓就是死的。用《量子力學》的語言來描述，就是貓現狀有兩個本證態，一個是生，一個是死，如果沒有打開黑盒觀察，那貓的生死無法確定，就是生死兩個態的線性疊加，兩態的概率各占50%。如果黑盒被打開，貓的生死狀態就完全被知道了，稱之為狀態的坍塌，那麼隻有一種定態的結果，生或者死，其概率為100%，這就是人為的主觀活動會對物理測量產生影響。
第三點是粒子的隧穿效應，在經典力學中，粒子不能穿過高於自己躍遷能級的勢阱或勢壘，但是在《量子力學》中仍然存在著極小的可能，粒子會擺脫勢阱的束縛，成為自由粒子。
張力量通過學習《量子力學》，不斷思考，逐漸領悟道:這些構成物質世界的最微小單元既表現出人們日常生活中所觀察到的穩定性（符合常識的一麵），又充滿了神奇的不確定性（違背常理的一麵），但是所有的一切似乎又被人的主觀能動性所影響，換句話說，正因為人類的參與，才使得藍色星球變得更加奇幻，神奇。
《熱力學》中的熵主宰了自然界中一切生命的發展方向。如果將整個宇宙看成一個孤立係統，那麼一切與熱有關的自然進程都是朝著熵增加的方向進行的，這就是判斷生命進程的熵判據。
人類通過智慧多次扭轉了自然界自發進行的方向，例如功能自發轉變熱，但是熱轉變為功，卻需要人類的創造，例如各種內燃機，發動機就是持續不斷將熱轉變為功的機器，但是因為人類的設計改變了自然過程的自發方向，則對環境造成了不可逆轉的影響，這是無法消除的。同樣，人類發明了各種製冷機例如冰箱，空調，改變了熱量從高溫物體自動傳遞給低溫物體的方向性，使得熱量逆向流動，但是也消耗了電能，也使得環境發生不可逆轉的變化。
同樣人的生命進程也是一個不可逆轉的過程:人體可以看成是一個開放係統，從誕生到壯年，這是一個熵減過程，人體不斷從外界吸收能量，使得自己不斷成長，器官不斷完善，身體結構更加有序；而從壯年至死亡，人體逐漸衰老，器官逐漸喪失功能，最終組成有序結構的各分子最終離開人體，回歸自然，這是一個熵增的過程，最終熵達到最大。