後麵幾天的課都風平浪靜的過去了，這是孔嬤嬤教導的最輕鬆的，盛家雖然嫡庶不平，可是幾個孩子卻沒有這麼多爭執，挺和睦的！
孔嬤嬤一走，幾人又回到了課堂上課，明蘭有時候卻直勾勾的盯著如蘭，隻因為衛姨媽來了，兩人說起了衛小娘的死，加上小蝶的話，幾人一致認為是大娘子動的手，也不是沒有懷疑林小娘，可是當初林小娘被大娘子奪了兒子，又帶著墨蘭去了莊子，沒有心思想其他！
當初大娘子來院子折騰衛小娘的時候，明蘭看到好幾次，衛小娘還因此動了好幾次胎氣！可她是嫡母，衛姨媽不願意明蘭動手報仇，畢竟若不一擊斃命，日後吃苦的還是她，畢竟嫡母掌握她的婚事！彆說盛老太太如何，自古以來，父母之命，媒妁之言！
明蘭知道大娘子最在乎是二哥哥，最疼愛的是五姐姐，若二哥哥厭惡她，五姐姐被人唾棄，她應該很痛苦吧，雖然她也不想如此做，可母債子還！
此時，莊學究在課上談起熱門話題，讓大家進行策論，題目就是立嫡長乎，立賢能乎。
大家圍繞這個話題開始討論起來，眾說紛紜，引發了大家的爭執，顧廷燁認同邕王，畢竟他年長，子嗣又多！盛長楓卻認為兗王，雖然隻有一子，可父子精明！一人認同長幼，一人認同賢明。
盛長柏認同嫡長，以古為借鑒！盛長楓卻不讚同，幾人爭執，學究轉頭問起了姑娘這邊！
如蘭讚同哥哥，明蘭卻覺得賢與不賢易於偽裝，難以分辨。可嫡庶長幼便是一目了然，不必爭執。庶子若是真賢德，便不會為了一己私欲毀滅家族。反過來說，嫡子掌權，若是能夠約束庶子，使其不敢犯上造次，也能永保昌盛。大丈夫當忠君愛國，不如做個純臣。何必無謂爭執？