關於實習，勞動部《關於貫徹執行勞動法若乾問題的意見》第12條規定：“在校生利用業餘時間勤工助學，不視為就業，未建立勞動關係，可以不簽訂勞動合同。”
學生在實習期間發生傷害事故，不屬於工傷，不能享受工傷保險待遇，但可以以雇傭關係向用人單位主張權利，或由學校基於與單位之間的實習合同的相關約定主張權利。
在試用期間，主要體現用人單位目的，即為了得到滿足需要的人力資源;在實習期間，對於實習學生所在的單位來講，學生的實習活動，和勞動者的生產經營活動有相同或相似之處，但在目的上有本質的不同，學生實習活動主要體現的是學校與學生的共同目的，為了提高實習學生的自身素質。
按照勞動法規定，用人單位與勞動者，包括在試用期的權利義務關係由勞動法及其相關規定進行規範，如勞動合同期限在3個月以內的或者以完成一定工作任務為期限的勞動合同，不得約定試用期；勞動合同期限在3個月以上1年以內的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限在1年以上3年以內的，試用期不得超過二個月；勞動合同期限在3年以上或者無固定期限勞動合同的，試用期不得超過6個月。
在這裡的沙樂樂很明顯是以在校生的身份在萬獸實習，第二部的過生日的那一集金若愚也明確說過沙樂樂因為是實習，不用每天都來，所以說這裡的沙樂樂其實是大四的實習生，而不是已經畢業的大學生。
聽著金若愚的話，沙樂樂更加緊張了，葉楓看著這一幕也是不由得出聲寬慰沙樂樂，但最後一句話，葉楓說的語氣尤其重，畢竟不知道多少人都是在這個時候靈機一動，摔了個大跟頭，就在眾人說著的時候，胡強帶著任務回來了。
“樂樂，你會做調研報告嗎？公司想要一份新產品的調研報告，萬主管委托給了我，我提議，由樂樂獨立完成，隻要這次你能搞定，那轉正就很有希望。”
“我實習了這麼久，已經學到了很多，我有信心，我能做好。”
沙樂樂聽到胡強說把調研報告交給自己一個人完成，馬上就想到了葉楓說的單獨的工作，馬上就興奮了起來，對著胡強連連保證，自己一定沒問題的，看著這麼有相信的沙樂樂，胡強也是一臉的高興，剛想開口誇樂樂幾句，但唐海星卻搶先開口了。
“不愧是我的好學生，我未來的左膀右臂，我全力支持你寫報告。”
“樂樂啥時候成你的學生了，樂樂，你放心，有我為你保駕護航，你的報告肯定馬到功成。”
“謝謝兩位老師，胡經理，這次調研報告寫什麼？”
看著唐海星和金若愚一副全力支持自己的樣子，沙樂樂頓時就更有信心了，她連忙向胡強詢問這一次的報告主題是什麼，馬上就要去完成，胡強看著信心滿滿的沙樂樂，也是一臉微笑的解釋。
“公司打算研發新一代的充電接口，想做一下市場調查，現在的充電接口，要麼需要分辨正反，要麼隻能兩麵插，公司想要推出一款，360度無死角可旋轉的充電接口。”
“這麼先進啊！”