課程結束
金啟軒被林教授留下。
“你去《請回答1988》試鏡結果怎麼樣了？”
莫非，他就是舅舅所說的林教授？
想到這，金啟軒的態度變的愈發恭敬：
“如果沒意外的話，算是試鏡通過了，過幾天給我分角色。”
“嗯，理所應當，不過你怎麼回來學習了？”
因為不會啊！
當然，為了避免為了一個謊言而說更多的謊言，金啟軒轉移了話題：
“教授nim，我想申請研究生。”
“怎麼突然轉變想法了？”
轉變想法？
金啟軒怔了一下。
“學無止境嘛。”
“唉，你當時聽我的，沒畢業的時候申請，這會兒都已經讀上了。”
林教授拍了拍金啟軒的肩膀，柔聲道：
“畢竟這是要提前半年申請的，不過，你直接碩博連讀多好啊？”
“可以嗎？”
金啟軒詫異道。
“當然了。”
林教授笑咪咪的，顯然對自己這個上屆的得意門生滿意極了：
“還是上戲劇表演係嗎？”
“教授nim，我想申請電影係。”
“嘖……”
林教授咂了咂舌，似乎不太滿意金啟軒的選擇。
但並沒勸說金啟軒，畢竟他要是聽自己勸的話，這會兒已經在讀研了。
“那你回去準備資料吧，明天來找我，我帶你申請，九月份就可以入學了。”
金啟軒疑惑道：“啊？不是還有麵試呢嗎？”
林教授同樣疑惑，反問道：“你會過不去？”
金啟軒訕訕一笑：
“啊，內……”
這一個個莫名的信任，原身到底多天才啊……
這樣搞得我壓力好大啊！
“你……還追星？”
林教授忽然注意到金啟軒手中Yuri的應援海報，臉上浮現一抹古怪的笑容。
“啊！”
金啟軒低頭看了眼手中海報，往身後一藏，搖了搖頭，道：“路過的時候彆人送的。”
林教授笑而不語，拍了拍金啟軒的肩膀，轉身離開。
跟教林授告彆，金啟軒尋找著新教室學習。
剛才聽課的班級下節課是形體課。
對此，金啟軒不太感興趣，更想聽聽理論。
尋尋覓覓
金啟軒再次從後門偷偷溜進一間電影係正在上課的教室。
好巧不巧
金啟軒再次遇到了同樣坐在後門的Yuri。
因為對上眼了
金啟軒不得不打招呼，低頭小聲道：
“Yuri學姐。”
這次，Yuri回應了。
畢竟，有實力的人，孤傲一點也正常。
就上節課金啟軒那段極速繞口令，她自問是沒辦法那麼快且富有感情念出來的。
也因此，她禮貌的跟金啟軒點頭回禮
隨後
露出初春暖陽般的微笑，把手中的筆遞給他：
“借筆嗎？”
“內，康桑哈密達。”
金啟軒接過筆，道了謝，從包裡拿出筆記本，記錄著講台上教授所講授的內容。
這節課的內容主要是講述三大表演體係：
體驗派、方法派、表現派
接著
台上的教授講述了各個流派的優缺點。
“體驗派的感覺就像茶，因為過於真實，初品無味，感受不到演，所以有的人覺得沒滋味，有的人覺得越品嘗越好，容易共情，所謂的一人千麵。
壞處嘛，就是有些傷身體，有時候容易脫離不出來角色。”
“方法派類比麥當勞，直接調動你的味蕾，從五官給你情緒刺激。
好處就是直接，對觀眾門檻較低，加上音樂，很容易被動共情。
什麼叫被動共情，就是你的刻板印象支配大腦產生情緒，比如犧牲啦，你該哭啦。
壞處就是一次性，容易膩，多看點，觀眾的大腦就能反應過來了，演員起範兒了，下一秒得哭了。”
“表現派更像是調製品。
一般會融入自身色彩，也容易共情，有的演員會把自己的色彩往角色特點靠。
這個方法是換位思考，如果我是他，我應該是什麼樣的反應。
這時表演就會很高級，比如反向表演，用笑表示難過。
有的演員會往自己的特點靠，更多賦予自身的表演和性格色彩，處理角色更多展現魅力，容易讓人驚豔，但是也容易千人一麵。”
“好的演員並不局限於什麼派，一般能調動多個方法去完成合適的表演，合適才是最好的，適度才是最佳的，層次才是最高級的。”
“有的表演方法派更恰當，那就用方法派，有的表演需要體驗派的方式那就用體驗派。”
“方法派如果不適度，很容易用力過猛；