孫詩施禮，“奴婢識得一些字！”
“吾剛才所說，好記性不如爛筆頭，可記錄下來！”
“諾！”
好不容易等待寇淑交代完，平原王劉勝就急不可耐的詢問還有沒有其他玩具，寇淑看了一眼王小娥，王小娥拿出了第二個遊戲七巧板。
寇淑的異母弟寇襲也是孩子，作為姐姐的寇淑總要給他準備點什麼，想來想去就搞出了七巧板，這套玩具非常簡單，但非常有利於啟發孩童智力，可以幫助孩童建立起最基本的數學和邏輯思維，是推廣格物學的必備。
寇淑搞出這個玩具後，不僅僅弟弟們喜歡，愛好格物的士人學者在寇家看到之後，都覺得很有意思，大家非常熱衷拚建各種圖形，然後畫出圖案，寇淑離家前拚湊出幾百種圖形。
還有人對寇淑搞出來的七巧板進行了改進，推出了新的七巧板，並對外推廣，寇淑估計用不了多久，這個經典的遊戲就可以在全國流行。
寇淑簡單解釋了一下，然後用七巧板拚出了兩個圖案，劉勝立刻明白過來，就接過來，迅速拚出了第三個圖案，然後是第四個、第五個，玩得不亦樂乎……
寇淑接受過現代教育，自然明白對孩童要鼓勵為主，所以當劉勝拚出了新圖案，她就誇獎一番，劉勝不僅玩得開心，心情也好，滿眼都是笑意，與寇淑的關係不知不覺間就親近起來，這也讓李奶媽等人大跌眼鏡。
這些人看到寇淑小大人一般，本來以為她會效仿大人管束平原王，沒想到寇淑竟然和平原王湊在一起玩幾塊木板，雖然這符合尋常孩子的做法，但寇淑是尋常孩子嗎？她是公認的大漢女奇童，她怎麼能這樣？她這般做，陛下、皇後又如何放心？
這些人心中納悶，但都不方便阻攔，寇淑剛剛過來，她或許是借此和平原王熟悉關係，也就在此時，一個宮女端著一碗補藥過來，平日裡平原王劉勝對這些補藥就非常厭惡透頂，這會他著急玩耍，更加不樂意，“本王今天身體很好，不喝藥！”
寇淑並不打算一過來就停了平原王平時使用的補藥，她準備分階段慢慢減少，雖然現在的方案不是什麼好選擇，但搞了這幾年，至少有一定的效果，她貿然改變，出現了停藥反應，反而不是什麼好事。
寇淑看看左右，然後微微笑著說道，“大王還請仔細看看左右，不要讓李奶媽她們為難，等大王喝完藥了，臣妾還要給大王展示新玩具呢！”
劉勝是一個乖孩子，他看了看眼巴巴看著的李奶媽等人，有些了無生趣，又看了看眼前的七巧板，又想寇淑的新玩具，一咬牙，接過來就喝。
劉勝咕咚咕咚迅速喝完了藥，然後迅速接過壓製苦澀的飴糖嚼了嚼，吞了下去，又漱了漱口，緩了緩，一邊撫摸肚子，減緩惡心，一邊迫不及待的和寇淑說道，“王妃，本王剛才想到了一個新圖案……”
平原王劉勝搭出來一個新模型，寇淑又誇獎了一番，他得意洋洋的詢問寇淑第三個玩具，寇淑拿出了第三個遊戲文字華容道，先給他解釋上麵的文字一到九、十、百、千、萬、億、兆，代表著不同大小的數字，然後告訴他要從小到大排列。
劉勝眼睛發亮，先跟著寇淑認字，讀了讀，在寇淑打亂拚圖順序後，他立刻接了過來，開始了玩耍，想著迅速完成排列組合。
而此時此刻，在一旁伺候的李奶媽還有宮女宦官們都明白過來，寇淑是用寓教於樂的辦法教授平原王識字，並讓他乖乖服藥，這麼一個簡單的辦法他們怎麼就沒有想到呢……