儘管聶雪這樣說了,高三20班的人還是不放心，尤其今天傅尋大佬不在，他們覺得哪能讓聶雪一個人去麵對一群毫無理智的學生。
“我們跟你一起去,不然其他人還以為我們高三20班的人好欺負。”
“一起去，萬一秀才遇到兵有理說不清,我們還可以給你撐腰。”
“昨天就看那些人不順眼了,正好去瞧瞧是哪些妖魔鬼怪。”
聶雪沒想到高三20班的人這麼維護她，仿佛一群浪子回頭的小貓,張牙舞爪要維護同伴,心口竟有些被萌到。
“跟去可以，放下椅子,我們不去打架。”
高三20班的人心想，放下椅子也成,真要打架的話他們肉搏也能乾翻外麵那群小檸檬。
……
“聽說有人認為我作弊？”
聶雪帶著高三20班趕到教學樓下後，舉著橫幅的學生頓時從圍著教導主任抗議中抬起頭。
見到聲討對象下樓，他們眼裡卻並沒有升起什麼得意……因為聶雪背後五十多個高三20班的學生臉上都是橫眉冷對以及對聶雪的維護。
霧草，不是說高三20班的人都遲到不愛學習,怎麼早讀沒開始就來齊了？
還有！
早先不是傳言聶雪被班級排斥,還給教導主任打報告沒收了半數人的手機嗎,為什麼這些人不僅不厭惡聶雪,還全是護短的眼神？
此次來遊行的也就幾十個人,真要乾群架恐怕乾不過這群摩拳擦掌的學渣。
遊行的人見到對麵陣仗這麼大,沒了去圍困聶雪的膽子,隻舉著抗議的橫幅,一個個抬起下巴表達自己的不平：
“什麼叫認為，你就是作弊了。”
“雖然我們沒證據，但你的滿分就是最好的證據！”
“彆以為被大佬護著我們就怕你,乖乖認錯吧，不然跟媒體曝光你，以後其他學校沒人要你！”
這些蠻不講理的人偏偏全以為自己是正義的化身，他們把罪名往聶雪身上扔的時候，眼裡的惡意與本身的天真融合，矛盾又令人窒息。
“任務二：精神欺淩往往不比□□霸淩傷害小，請宿主教育祖國的花朵，不能以主觀臆斷傷害他人。成功獎勵積分10。”
正當聶雪打算給這群中二學生一點兒教訓的時候，係統居然發放了任務，而且這任務還與聶雪的想法出奇一致，分數給得也高。
特彆的是它還沒有懲罰，似乎早就料到她可以成功，所以懶得貼懲罰了。
聶雪想，難不成係統還替她委屈為她抱不平了？
不過想法一過，她就搖搖頭覺得荒謬。
係統哪裡會人性化，大概是之前發布任務的支線任務吧，都是拯救祖國的花朵，那也是為了讓國家以後少些叛逆分子。
這群人現在不教育，以後說不準就成了網絡暴力，見風就是雨，說話全憑自己覺得。
“要證明我沒作弊很簡單。”
聶雪沒有提高聲音，但她說話的時候聲音又冷又脆，宛如玉石擊打，那聲音能直接穿透耳膜抵達人的內心。
於是剛才還雜亂的聚眾人群忽然安靜了一秒，緊接著就是質問：
“你怎麼證明？”
隻見聶雪忽然抿唇一笑，那笑容裡帶著一種耀眼的自信與華彩：
“語文、數學組長那裡多的是考卷，去隨機要份卷子印刷，我再考一場算分數不就可以證明了嗎？”
聶雪這話說得十分理所當然，不過中途又轉了個苦惱的調調：
“不過我一個人答卷的話大家肯定要質疑試卷難度，所以我認為，諸位既然都這樣質疑我，那麼就陪我一起考一考吧……這樣成績出來，大家就知道我是個什麼水平了。”
聶雪這話一出，聚眾的人忽然靜默了比之前更長的時間。
他們此刻內心忽然生出許多不確定來：
為什麼聶雪看起來一點兒也不心虛，難不成她的成績真的是自己考出來的？
才剛完成期中考，渾身都要脫成皮了，她居然還想要再考一次，而且要拉所有人下考場，這是報複吧，報複吧！
這是不是聶雪抵不住壓力想出來唬他們的，也許她說得那麼理直氣壯實際心裡慌得一逼呢，要不然為什麼出來還帶了這麼多的同學當靠山？
可她看起來真的不像說謊……
“考就考，我倒要看看年級墊底是怎麼考到滿分的！”
見到聚眾抗議的人沉默，白茶還以為大家相信了聶雪的說辭，於是當即出聲打破沉默。