“許多人都有想過回到過去，不過很奇怪我卻沒有這種想法，任何時候都沒有，也不知道是為什麼？”錢倉一輕聲說道，在他身旁沒有一個人，他這句話完全是說給自己聽的。
“可能是因為完全喪失興趣的緣故吧，因為看了太多有深度的書籍，所以思考層麵一直以人類作為整體來考慮，結果卻陷入了困境當中，到現在為止，自己還是有這種想法，哲學問題可真是讓人頭疼的東西。”不過，錢倉一沒感歎多久，下課鈴聲就響起了。
“接下來是我的課。”錢倉一向自己的辦公室走去。
在上課前三十秒，錢倉一拿著課本與備課本來到了教室，這時，大部分學生已經將這堂課的課本放在了桌麵上。
“我們這堂課講的內容是中世紀zheng教合一的國家，請大家翻開課本到78頁。”錢倉一按了一下手中遙控器的按鈕，他背後的顯示屏上就出現了這期課的教學內容，“和大家想的一樣，這一節內容的考點不多，可能隻有8分左右，而且並不一定會出，所以大家記住幾個關鍵點就好了。”
從學生過來的錢倉一當然明白講台下的學生真正需要什麼，再加上他並不是真正的敖康成，這些話即使說出來對他也沒有什麼影響。
“無非就是本質，缺點以及現存的一些偽zheng教合一的國家等等，很容易理解，好了，開始上課。”此時顯示屏上仍然顯示的是這一節課的封麵，幾個大字工工整整的躺在屏幕正中心。
因為權重並不高的緣故，所以錢倉一的這堂課並沒有多少學生認真聽，他認真數了下，四十多人可能超過二十五人都在做自己的事情，剩下的人發呆的發呆，睡覺的睡覺，此時此刻，他終於深刻體會了一把自己讀書時，老師上課的感覺。
不過錢倉一也沒有為難這些學生，當然，他可以儘到一個老師的責任，不過，卻沒有必要。
“因此，在這種製度下，宗教必將淪為政治鬥爭的工具，而人們對宗教原始精神實質的認識也將偏離，最終整個社會的勢必會走向分崩離析，那麼，zheng教合一的國家存在有它的現實意義嗎？當然有，否則上述所說的國家也不可能存在，不過，隨著時代的發展與科技的進步，顯然，它已經不滿足人們的精神和物質需求，因此……”說到這裡的時候，錢倉一發現台下一名女生低著頭不知道在乾嘛，而且臉上時不時出現羞紅的表情。
“國家的製度一定會發生改變，除非有外力強迫國家維持這一政治形態……”錢倉一走到了那名女學生身旁，而這名女學生還沒有發現錢倉一，還沉浸在自己的世界中。
“老……老老老師！”在同桌的提醒下，這名叫李娜的女學生終於發現了錢倉一，然而，當她想將桌上的信紙收起來的時候，信紙已經被錢倉一拿了起來。
“這是什麼？”錢倉一有些好奇，迅速將手中的信紙掃了一遍，看完之後，他的臉沉了下來，“你……和我出來一下。”說完，錢倉一就走出了教室。
此時，李娜的臉已經紅到了脖子根，她既害怕又恐懼，可是又不敢不聽錢倉一的話，在這種狀態下，她的腦袋渾渾噩噩，即使已經走到了錢倉一麵前，也沒有發現，而是繼續向前走。