在獲得魔法石煉製方法之後，亞瑟除去研究心念者傳承外，剩餘的時間都通過‘尼可·勒梅之戒’進入老師留給他的空間進行煉金術的學習與研究。
相較於他在彆墅地下搭建的半成品實驗室，老師留給他的實驗室可謂是相當先進與完整。
無論是最古老的黃銅實驗瓶，還是最新推出的自動攪拌坩堝，這個實驗室內全都有。
甚至他還看見了不少麻瓜實驗室中才會出現的，諸如差速離心機等實驗器材。
科學與古老在這房間內交融，達成了一種詭異的和諧。
同時，除去擺放那麵神奇鏡子的房間，屋子二樓的其他房間全都被煉金術相關的書籍填滿了。
其中不僅有《近代煉金術》這樣的新書，也有諸如《翠玉錄》這樣的煉金術古籍。
亞瑟甚至在這幾間屋子內還發現了幾捆在魔法作用下保存完好的竹簡。
打開這些竹簡，亞瑟一眼就認出上麵所書寫的文字，是秦朝統一使用的小篆。
通過專門用以對照翻譯的書籍，以及靈魂中來自華夏的部分，亞瑟順利且輕鬆地弄清地弄清楚這些竹簡上記載的內容是什麼了。
這些竹簡都是由先秦練氣士所書寫，上麵詳細記載了先秦時期煉丹術的精要，以及相關密文的解析。
甚至其中還有幾篇丹方，隻是根據後續發現的老師研究這些竹簡的筆記，了解到其中不少需要用到的神奇動物材料，已經跟隨那些神奇動物滅絕而消失了。
不過這些珍貴的書籍大大增加了亞瑟知識的深度，同時他讓亞瑟對於煉金術的發展脈絡有了更深的了解。
借助這些書籍，還有煉製魔法石完整的知識流程，亞瑟的煉金術上的進步可謂是突飛猛進。
當然亞瑟在學習與研究的過程中，也在有意探索這個老師留給他的空間。
根據一個月時間的調查與探索，亞瑟總結出六條關於這空間的信息：
一、該空間是長寬高都為十公裡的正方體空間，並且存在空間閉環結構，從東邊的邊界穿過會從西邊的邊界出來。
二、該空間內時間流速與外界不同，具體比例大概為1：2，簡單來說就是外麵過去1天，內部時間則是過去2天，該時間流速差異或許與時間轉換器有關。
三、該空間內所有的煉金設備與道具，亞瑟都具備最高控製權，但相對的這些設備與道具的維護則需要亞瑟進行。
四、該空間內存在正常的四季天氣與晝夜變化，當然亞瑟可以通過戒指下指令，改變該空間內的天氣與晝夜變化。
五、該空間並不是通過無痕伸展咒創造的空間，具體是用何種手段創造，還需要進一步研究煉金術才能知曉。
六、該空間內部存在大量神奇植物與神奇動物群落，並且存在對應的煉金人偶，會定期收集相關素材儲存到房屋後方的地窖中。
暫時亞瑟就總結出這些，如果想要進一步得到新的信息，亞瑟的煉金術水平還需要再進一步。
1992年7月31日，亞瑟還是如同往常吃完管家做的早餐後，準備繼續進入空間進行煉金術研究時。
就在這時它突然聽見似乎有什麼重重撞擊在窗戶上，發出了一聲悶響。
第一時間亞瑟便緩緩向著聲音傳來的方向走去，走近一看才發現剛剛的聲音是一隻蒼老的貓頭鷹撞擊窗戶發出來的。
似乎是剛才的撞擊過於激烈，導致這隻貓頭鷹躺在地上昏迷不醒，而信件則是落在他的身邊。
亞瑟感覺這一幕好像在哪看過。
而隨著管家將昏迷的貓頭鷹抱進房間，順便將掉在一旁的信件遞給亞瑟，他看清上麵寄信者的名字後，他這才想起來剛剛的既視感是從何而來的了。
這隻昏迷的貓頭鷹是韋斯萊家的埃羅爾，之所以會撞在玻璃上，則是因為埃羅爾年紀已經很大了，不僅變得迷迷糊糊的，並且有些時候都承受不住信件的重量。
取出專門給貓頭鷹用的治療魔藥，讓管家喂給埃羅爾。
亞瑟坐在沙發上拆開信封拿出信件。
這封信是羅恩寄來的，在信件中羅恩詢問亞瑟是否有哈利的消息。
因為無論是赫敏、他還是海格，寄給哈利的信件從放假開始就杳無音訊。
亞瑟記得在這個假期，哈利遭受了一係列的苦難，而這一切的源頭則是一名雖然善良但過於執拗的家養小精靈多比。
雖然亞瑟對於多比想要保護哈利的心表示理解，但不代表亞瑟能理解對方為了阻止哈利繼續上學，從而讓他遭受各種苦難。
“等等……是不是有個魂器會在對角巷出現。”