第五天，下午。
客廳中，掃地機器人“無力”地趴在地上，就連紅色眼睛閃爍的頻率都大幅度下降。
“坤坤坤，頭發兩邊分。練習兩年半，球場逆乾坤。”
補完覺，神清氣爽的秦諾，見此情形，不禁心情大好。
還順便做了個胯下運球，後仰跳投的假動作。
模樣相當欠揍。
草草吃過午飯，他一屁股坐在沙發上打坐修煉，直到新的郵件發來。
【老師找我了。真不知道他現在才來找我談話有什麼用，我自己都快把心情整理得差不多了。
他還要發郵件和我念叨一些節哀之類的廢話。
我客氣回複著敷衍了一下，拒絕了麵談。
這時候談話到底是真的心疼我失去親人，還是單純走個流程自我感動？】
“新的人物和新區域解鎖了。”
秦諾看完郵件，想到前天得到的交通卡，應該能派上用場。
但郵件裡寫到拒絕了麵談，是在暗示不要見老師？
老師屬於哪個陣營，敵對，中立還是友善？
暫且不得而知。
甩了甩頭，秦諾往窗外看了一眼。
烏雲密布，一場大雨即將來臨。
不消一會兒，劈裡啪啦的雨點就落了下來，不斷敲打著窗戶。
庭院裡的幾棵槐樹，好似活過來一般，來回扭動著枝杈。
影影綽綽，透著股詭異的感覺。
算了，還是先不出去。
按下去新區域的念頭，秦諾閉眼入定、修煉。
晚上七點五十九分，屋內吹過一陣難以察覺的微風，將漫畫冊的書頁緩緩吹開了...
由於處在第一層的關鍵瓶頸，秦諾全身心投入到了修煉當中，並未發覺這一分鐘的異樣。
等到結束時，已經是八點十五分。
翻開漫畫，背景場地從房間換到了教室。
講台上的老師在講課，同學們也在專心聽講。
唯獨熊吉一副傷心模樣。
下課後，老師走到熊吉身邊，伸手輕輕拍打他的肩膀，似是在安慰。
然後熊吉露出笑容，跟著老師離開教室。
內容結束。
妹妹的漫畫與郵件一樣，都會給予有效提示。
秦諾是這樣認為的。
“唔...漫畫裡看著沒有異常，是在鼓勵我去見一趟學校？”
這與郵件中的提示有矛盾，一時半會難以拿定主意。
沉思片刻，他來到“哥哥”的臥室，翻找一番，從床頭櫃子中發現了新出現的任務道具-課程表。
表上寫著上課時間早上八點，放學時間晚上五點。
背麵是幾條規定，字體還特意加粗了。
【學校不提供住宿】
【老師著裝必須統一】
【學校食堂可刷交通卡】
【乘坐六路公交直達】
“是新區域的規定嗎？”
秦諾逐一分析。
不提供住宿，意味著放學後他不能在學校逗留。如果違反，很有可能觸發危險事件。
可刷交通卡，說明學校食堂的食物是安全的。
老師著裝統一，是在提醒自己會出現偽裝成老師的怪異嗎？
將幾條規定記下，他返回“妹妹”房間休息。
既然連道具都給了，那應該是可以去。
第六天，早上六點鐘。
秦諾揣上交通卡、漫畫冊以及收銀員贈送的二次元立牌離開彆墅。
此時外界環境已產生變化。
水果店與超市的更遠處，出現了一個公交站台。
站牌上寫著途經的路線。
秦諾看了下六路公交的最晚發車時間，是傍晚七點。
就是說他必須在七點鐘前坐車，否則將會滯留在室外。
沒有等待太久，一輛黑色公交車穿越濃霧緩緩駛來。