第240章 嚴重偏科怎麼辦?(1 / 2)

徐老師氣得手都抖了,指著卷紙說:

“蘇老師,你說說,這個徐佳慧是有多討厭我的政/治課,才會在卷子上寫曆史答案?”

“她就算是不會答,隨便編幾句寫上去,我都不會這麼生氣!”

“這根本就不是學不學得會的問題,這是態度問題!”

蘇陽看徐老師火冒三丈的樣子,趕緊勸道:

“徐老師,你先消消氣,消消氣啊。”

“氣壞了身子不值當!”

“這個齊佳慧太不像話了!”

“我一會兒就去狠狠批評她,學習態度不端正哪兒行啊!”

徐老師這才哼了一聲:

“這還差不多!蘇老師,你們班同學的成績,你得好好抓一抓了!”

蘇陽連連點頭:“好的,徐老師,我一定好好管。”

看徐老師冷靜下來,蘇陽鬆了口氣。

他剛才那麼說,是怕徐老師太激動安撫一下。他五十多歲了,彆再氣出什麼病來。

齊佳慧這卷紙寫的確實有問題。

不過在他印象裡,這女孩子看上去很乖巧的,一點也不像那種很叛逆,長100斤反骨的學生。

他想了想,打開電腦,點開上一次月考的成績單。

齊佳慧的成績出現在他眼前。

她總分在初二3班的中遊左右,排在二十多名。

有趣的是,她的數學、物理兩科成績,都考了滿分,生物也還可以,考了90多分。

可她文科的分數,就差很多了。

語文還好些,打了71分,曆史、地理都隻有60多分,剛剛及格,政治打了40多分,直接不及格。

看來,這孩子偏科偏得非常嚴重。

理科學得很好,文科就差了很多。

蘇陽在辦公室裡看了看,發現教3班的數學常老師在,就悄悄給他發了個微信:

“常老師,你出來一下。”

“我在樓梯拐角那裡等你。”

常老師的手機響起提示音。

他低頭看了眼手機,又抬頭看了看蘇陽,點點頭。

蘇陽朝他使了個眼色,率先走出辦公室。

沒一會兒,常老師也從辦公室裡出來,走到樓梯拐角。

蘇陽正等在那裡。

兩個人像是特務接頭似的,對視之後,嘿嘿一笑。

蘇陽:

“常老師,你是教數學的。”

“我看齊佳慧數學考試成績還行,想問問你平時上課時,她的狀態怎麼樣?”

常老師偷偷回頭看了一眼教師辦公室:

“剛才徐老師在辦公室裡發那麼大的火,我沒敢說,怕再惹他生氣。”

“你們班齊佳慧平時上數學課時,那是妥妥的尖子生。”

“從我接收初二3班以來,這孩子每天上課雖然有時會走神,但每次提問都能答出來,有時還會用初三的知識回答。”

“每次數學考試的成績,也全都是滿分。”

“我懷疑齊佳慧可能是有點偏科,上政/治課的狀態也不太好,所以徐老師才會發那麼大的脾氣。”

蘇陽點點頭:

“行,我也覺得徐佳慧的態度應該沒什麼問題。”

“謝謝你啊,常老師。”

常老師:

“這有什麼好謝的,都是為了孩子們好!”

“那我就先回去了啊!”

蘇陽看常老師進了教師辦公室,他才走到初二3班的後門。

經過上節自習課張元博的事兒,班級的同學們沒有搞小動作的,都在認真寫作業。

上一章 書頁/目錄 下一頁