拒絕了曲校長，蘇陽感覺自己卸下了班主任的擔子，一身輕鬆。
他回到辦公室，把3班、4班沒批完的作業都批改好了，等下一位語文老師來了很快就能交接。
任務都完成了，他剛想在最後一天擺一會兒爛，手機卻突然響了起來。
蘇陽看了一眼，是個不認識的號碼：
“喂。”
電話那邊傳來一個男人的聲音：
“你好，是蘇陽嗎？”
“我是芒果市教育局局長，我叫高楠。”
蘇陽有點納悶，教育局局長怎麼突然給他打電話了：
“高局長你好，請問找我有什麼事兒嗎？”
高楠：
“蘇老師，在你做老師期間，我一直有關注你的直播，也看了你很多的視頻回放。”
“這段時間，你提出了分層作業的練習形式，短時間內就提高了初二3班的平均分。”
“還給學生們講解了學習數學的意義，引導他們學習正確的三觀。”
“我覺得，你非常適合做教育工作。”
“你要不要考慮一下，繼續做老師？”
蘇陽一聽，心中暗道：
怎麼又來？
他剛剛才拒絕完曲校長，這會兒又來了個高局長？
他客氣地拒絕：
“高局長你說得太誇張了。”
“很多老師都有自己的優點，在處理學生的問題時也有自己的一套方法。”
“隻不過我在直播時，剛好被你看到了而已。”
“剛才我已經跟曲校長說過了，不想繼續當老師，過完今天就回去參加綜藝節目了。”
高楠：
“蘇老師，你真的是個教育界的人才！要不要再認真考慮一下？”
“如果你不想繼續當班主任的話，我也可以跟曲校長商量，讓你不做班主任，隻做個語文老師就好。”
“如果你不想帶學生，也可以先在二中做三年老師，以後可以通過學校，調到教育局來，我們也會給你安排好職位。”
蘇陽：
“……”
剛才他在3班上課，同學們還說他畫餅畫的大，沒想到這位教育局長比他還會畫餅。
讓他先做三年老師，再調進教育局去！
他都不想當老師了，為什麼高楠會覺得他想進教育局呢？
他還有係統，還要每天收獲觀眾們各種情緒值呢！
要是去教育局那種正式的行政部門，還不如學校呢！
估計他做一點搞怪整活兒的事情都會被警告！
他還怎麼收集情緒值？
蘇陽：
“高局長，多謝您的厚愛，但是我真的不想繼續做教師這個職業了。”
“我也不想進教育局。”
“我性格比較懶散，不適合這種正式的工作。”
“還是非常感謝你對我的認可。”
高楠也聽出蘇陽拒絕的很堅定，長歎一口氣：
“好吧。”
“如果你以後改變主意，可以隨時聯係我，隻要你想，我可以隨時幫你安排教師的工作。”
蘇陽：
“謝謝你啊，高局長。”
掛了電話，蘇陽回到辦公室，又把辦公桌上自己的東西收拾了一下。
尹雪竹、常老師等人見蘇陽要走，都很舍不得。
尹雪竹：
“蘇老師，你這麼快要走啊？”
“我每天看你都熟悉了，你要走了，我對麵又空落落的了。”
常老師也說：
“你帶的3班現在表現這麼好，學習成績也提高了這麼多，你為什麼不繼續帶下去？”