“建分校？”
苗川不可置信的反問了一句，隨後和同樣驚訝的洪祥軍一樣，都是一臉疑惑地盯著楚昊宇。
楚昊宇笑著點了點頭，“是的！，合作建分校，而且上午我已經去安陽醫科大學，與肖寧校長和遊漢學書記碰了麵，並就此事情交換了意見”。
“結果如何？”
洪祥軍在聽了楚昊宇的說明後，他迫不及待地問了楚昊宇一句。
楚昊宇見洪祥軍和苗川此時是一臉的關心，他心中頓時暖意叢生，隨後他麵帶笑意地回向洪祥軍和苗川說道：“上午我和肖寧他們的接觸狀況還好，而且肖寧表示他們校委會要討論討論，然後才能給我答複，所以，為了萬無一失地促成此事，我這次想起去王煥生那裡彙報工作，同時準備將這個情況向王煥生提前彙報一下，並取得他的支持，誰知·····？”。
苗川一聽，他怒形於色地擺手對楚昊宇說道：“昊宇，現在不談王煥生，你具體說說，為何這時想起要和醫科大學合作辦校的事情？”。
洪祥軍聽苗川這番話後，他也認同地點了點頭，隨即出聲向楚昊宇問了一嘴，“是啊！，昊宇，你怎麼想起要辦學校？，這並不像你乾工作的風格？”。
楚昊宇見苗川和洪祥軍不太了解，他便麵帶微笑地解釋說道：“目前教育部出台了一個允許高校建分校的扶持政策，其宗旨是為了使高校能培養更多對社會有用的人才。”
“所以在這個前提下，我想利用我們安平目前正在興建的市中心醫院，與安陽醫科大學以醫教相結合的辦學方式合作，這樣既能解決安陽東北部地區就醫難的問題，同時又能快速地提升東北部整體的醫療水平，而且又增強了安平在教育領域中的地位，另外，這種合作模式，也大大地減少了安陽醫科大學，在獨立建分校上的資金投入，可以說，這是一種雙方共贏的合作模式。”
“所以，我在五一回燕京休假，從側麵得知教育部出台了這個政策的消息後，便迅速從安平的自身尋找條件，結果不錯，我想到了以興建的市中心醫院為基礎的這個想法，最後通過市常委會決議後，才有了今天來省城的這一活動行為”。
苗川和洪祥軍聽完了楚昊宇這一席話之後，兩人隨即相視一笑，苗川回頭拍了拍楚昊宇的肩膀，並感歎地對楚昊宇說道：“昊宇，先不說成不成，但你這個合作的思路很好，而且你這種想法一旦實現，這對安平在拉動消費需求上，增加就業崗位等方麵，顯然是有百利而無一害的，同時這也不亞於是，拉來一個投資商去你們安平投資。”
“昊宇，這樣，你把你們在合作方麵的計劃材料，給一份我和老洪，我們會在適當的時候，幫你們向安陽醫科大學敲敲邊鼓，同時極力地促成你們和安陽醫科大學的合作辦學”。
洪祥軍這時也點了點頭，“昊宇，這事我和老苗會留心，你放手去乾！”。
楚昊宇聞言笑了笑，並笑著回應苗川和洪祥軍說道：“苗叔，洪叔，有你們這一關注，我信心就更足了”。
······