下輩子
何老師以為自己聽錯了，問李飛：
“你說啥？”
“我是說，老師您真的認為有沒有時空隧道？”
何老師表情一下子變的有些嚴肅，他看著李飛說道：
“這個事情，和學習沒什麼關係，你還是把精力主要放在學習上吧，先回去上課。”
李飛這才轉身回到教室，可他發現，幾乎所有人都用一種異樣的眼光看著自己，讓他感覺很不自在。
他默默回到了自己的座位，兩側的同學刻意的和他拉開了點距離。
李飛不在乎，他知道張同學已經把他的情況傳遍了全班，下一步，很可能就是全校了。本來就沒有什麼要好的朋友，隨他們去吧，他們不懂。
晚自習之前，在班主任何老師的安排下，李飛的座位被調到了最後一排的角落裡。何老師擔心李飛多想，給他的理由是，他的眼睛不近視，在角落裡沒人打擾，可以更靜心的去衝刺。
李飛坦然接受。
但這突如其來的變故，讓本來滿腔熱忱補習瘸腿學科的心境受到了衝擊。李飛想靜下來，但《全唐書》裡麵內容活生生的改變，對他的刺激太大了。
他渴望再見到李非，自己有太多的事情想要求證。一直這樣想著，他越發的沉默，整個人就像身處在一個被遺忘的角落。
說來也怪，越是想什麼，越是不來什麼，此後的一段日子裡，李非一直沒有再出現，李飛甚至懷疑自己是不是真的精神出現了問題，可事實就是事實，容不得自己去反駁自己。
很快，又一次月考到了。
等成績張榜公布，李飛沒得到想要的成績，反而退了一百多名。
李飛心裡很痛苦，明明心裡有前進的動力，但始終擺脫不了那個夢魘。一邊是辛勞的父母，一邊是變動的史實，他根本無法靜心。
好在何老師沒有真正的把他當成個精神病人，也沒有給自己的父母瞎說。李飛很感恩。
終於，有一天夜裡，睡夢中的李飛，和李非再次不期而遇了。
兩個人再見麵，都很激動。李非先說話了。
“嗨，兄弟，你說的話真的應驗了，救了我和我哥哥，非常感謝，告訴我，你是不是真的是神仙？”
“我當然不是，那你告訴我，你是真的唐朝人嗎？”
這個問題，讓李非露出了一副奇怪的表情。
“我當然是啊，我就是我哥的文書，我們都是大唐的子民。”
“你哥哥是誰！”
“李霅，鄠縣的縣尉，怎麼了？”
李飛心中狂跳不止，自己的推論是正確的，一切根本不是虛妄的幻想，這個夢境如此真實，或許時空隧道是真正存在的東西。
“你們是不是提前修築了堤壩，擋住了洪水，所以沒有死人？”李飛問。
“對呀，我就是為此才跟你道謝，你真的不是神仙嗎？”
李飛沒有回答，而是陷入了沉思當中。
根據記載，李適之隻有兩個孩子，李霅和李季卿，根本沒有李非這號人物。
“你說李霅是你的哥哥？李季卿呢？”
“我二哥，我是老三。”
“那你父親李適之到底幾個孩子？”
“三個。”李非斬釘截鐵的說道。