若是老師醒了發現她不在，可就露餡了。
這也就是她不要伴讀的原因。
本來爹爹是要在朝中的大臣家中選幾個與她年紀相仿的女娃娃給她做伴讀的。
一個老師她都不知道怎麼對付呢，再多幾雙眼睛，不更麻煩。
“好。”
小十三找出那本三字經遞給小焉寶。
兩個又回到了學子監。
但在她們要分開時，小十三小聲問道:“妹妹，我那兩頁書是不是被你撕掉吃了？”
小焉寶卻沒有回答，推了一下小十三，“快回去吧，免得回去晚了，學正打你手板。”
小十三下意識地縮回了手，然後跑向了他自己的學堂。
但是他已經篤定自己的那兩頁書就是被妹妹撕掉吃了。
至於妹妹為什麼要吃書？
妹妹說了不餓，那……
小焉寶回到學堂內，還好，還好，老師還趴在桌子上睡著呢，沒有醒。
但她沒有叫醒老師，她要看看她這第一次畫的夢符能有多長時間的功效。
小焉寶看著手中的三字經又有些犯難了。
她今天不能再吃三字經了，一會兒老師醒了，讓她背三字經怎麼辦？
如果背不出來，那以後也就無法在老師這裡獲得自由，也沒臉說師傅領進門，修行在個人了。
今日無論如何她也得在老師醒來之前背會兩頁三字經。
以後她還得準備兩本一模一樣的書，一本用來吃，一本拿給老師看。
絕對不能讓老師發現。
否則就觸犯了老師的那十條規矩，這老倔頭不好惹。
【大黃，你的那些上知天文下知地理的知識怎麼學的？小醜鳥都能傳給我一些能力，你怎麼不能傳給我一些能力？】
大黃好委屈:它也想啊，可是它實力不夠，隻能做主人的靈寵。
至於它怎麼知道的這些東西，它也不知道，好像是自動覺醒的。
但它無法把這種自動覺醒的能力傳給主人。
大黃沒有說話，小焉寶就知道指望不上大黃了。
【教我背三字經，在老師醒來之前，至少得教會我背兩頁。】
大黃頓覺壓力山大，它每次教主人學東西，主人都睡覺。
教不教的會，也不取決於它，而是取決於主人學不學。
大黃剛教了兩句，小焉寶就開始打起哈欠來。
大黃:這還有個教嗎？
等大黃教到“教之道，貴以專”的時候，小焉寶徹底睡著了。
大黃急得直喊。
【主人，主人，醒醒，醒醒。】
沒把小焉寶喊醒，卻把小醜鳥喊醒了。
【大黃，你再這麼聒噪，我就讓你嘗嘗冥風毒的滋味。】
【想不讓我喊，那你就把三字經的前兩頁裝進主人的腦子裡去。】
小醜鳥搖了搖頭，小焉兒，你遇上我真是你的天大造化，不然就你這個樣子，學到一百歲也學不會一本書。
【今天這個忙我就幫你了，記住我這個人情。】
大黃在心裡腹誹了一句，小醜鳥，有點兒本事不知自己是誰了，真把自己當成人了，還人情，你那裡頂多算個鳥情。
它也沒看到小醜鳥做什麼，但是主人卻突然激靈一下醒了過來。
然後就聽主人嘴裡念叨著:昔孟母，擇鄰處……
趴在桌子上睡覺的曾幾，猛地睜開眼睛。
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