而且他的眼光非常有前瞻性,早在十幾年前他就已經意識到蒸汽動力將取代風帆主導海軍的未來。
“司令官,聽華爾佳說,這夥海盜並不好對付,他們曾經去琉球8重山群島圍剿過那些人,但是最後卻失敗了,現在他們占領了東番島,實力必將增加。”
“不管是什麼樣的敵人,總要打過交道才知道。還有他們當初犯了不該犯的錯誤,放棄了海上的優勢,在不了解對方實力的情況下就登6作戰。”
“海軍就要在海上先擊敗敵人,掌握了製海權之後,作戰的主動權就在我們的手中。”
“阿博特,我們要做的事情就是找到那支海盜的艦隊並且擊敗他們,然後圍住東番島尋找他們最薄弱的地方,像鯊魚1樣將他們身上的肉1點點撕扯下來,直到他們的血流乾為止。”
“回頭讓奧利克的艦隊隨著我們1起行動。我有1種預感,這次軍事行動將關係到我們美利堅未來百年在太平洋上的戰略態勢。”
……
董良並不知道1隻潛藏在海麵下的鯊魚正在向自己靠近。
護衛軍這次碰到了1個危險的對手。
董良此時正在碼頭上迎接華族官員及其家屬的到來。
張遠芳的效率很高,大學堂中的1千名生員已經到位。
整個東番島上的讀書人,不管是舉人、秀才還是沒有功名的童聲,在張遠芳這裡都有名單。
現在島上開設大學堂,能夠有免費讀書的機會,這些人自然是趨之若鶩。
經過簡單的選拔,大學堂的框架就搭建起來了。
學堂的教諭也可以從各家書院抽調,能夠從私立書院進入到公辦學堂做1名有品級的教諭,那些先生們還是願意的。
現在碼頭上1色的青黑色長衫,看起來煞是整齊。
除了課程改革之外,董良還要求大學堂必須要有射術課。
隻是恢複君子6藝中的射術而已,這說的過去,射術用火槍替代弓箭,也沒有什麼問題。
董良不管這些人以前讀書是什麼樣的狀態,現在做了華族的讀書人,由國家財政供養讀書,就要按照華族的模式去學習。
華族的讀書人絕對不能缺少血勇之氣,絕對不能4肢不勤。
因為華族的未來將要走向世界,去參與到生存空間的爭奪當中。
這種爭奪更多的時候需要的是鐵與火,這些人不僅僅要用華族的理念武裝自己的頭腦,還要將這些理念傳遞給普通的戰士。