“據我所知，你們在軍訓的時候，教官曾經給你們分了組，也是4人一組的。”
“我們就按照這個小組為單位。”
“期末考試的時候，哪一個小組平均分最高，就由哪一個小組勝出。並且去部隊參觀。”
眾人聞言一陣哀嚎。
若說之前分到小組的成員成績好一些的，還能有點念想。
可若是比較差一些的，這會兒都已經頭疼了。
老師這時說道：“你們不用覺得不公平。”
“你們都是大一的新生，也都是通過自己努力考進來的，可以說站在同一起跑線上。”
“老師的授課內容也是差不多的。是學得好還是學得壞，全靠你們自己的本事。”
“之所以以小組為單位，也是希望你們能夠互相幫助，互相進步。”
“而不是一個人勇往直前。”
“現在距離期末考試還有好幾個月。”
“我說的這個學期並不是指到冬季的這個學期，而是到明年夏天，整個大一結束時的成績。
“所以，你們還有很多時間勇往直前，小組之間互相幫助，把弱的那些補足就能夠共同進退了。”
“最後我希望大家都能取得好成績。”
老師說完便離開了，這下，同學們炸了廟一般低聲議論起來。
裴元笑眯眯轉頭看看向喬連成。
“老大，咱們4個還是在一塊的。”
“太好了。”
顧青也笑吟吟地說道：“咱們4個人中，就隻有喬亞的成績稍微差一些。”
“隻要她肯努力，咱們不是沒有希望。”
裴元似乎想到什麼低聲道：“老大，雖然你是部隊出來的，可是你也得想想咱們還沒進去過
部隊呢。”
“而且，我聽說這一次去參觀的可不是部隊的軍營，而是……”
說著他朝著上麵指了指。
顧青一臉不解地問道：“你還聽到消息了？”
裴元點頭回答：“那當然了，是我爺爺一手促成合作的。”
“正是因為前段時間閱兵式上，我們學校的老師好幾個都被帶了進去，所以華清大學在上麵的影響力有所減弱。”
“我爺爺覺得應該提升華清大學的影響力，也給學生們多做一些思想教育工作，便和部隊提出了這個要求。”
“參觀的是空軍基地還有指揮部。”
喬連成不解地問道：“為啥是空軍基地啊？”
顧青想了想說道：“我聽說，空軍基地想要把計算機引入到軍事建設中。”
“據說，國外的飛機已經開始用電子設備做導航了，還會有電子雷達係統。”
“這些都是需要計算機相關知識的。”
“按照我爺爺的說法，要是咱們這一次的活動舉辦的好，將來還有機會和軍方繼續合作下去。”
“要知道，現在全國計算機係建立起來的有好幾個學校，但是真正有強大的師資力量還能夠有好多計算機可以支持訓練的，也就寥寥無幾的幾個學校。”
“我們華清大學是首屈一指的，所以軍方若是想要尋找合作夥伴，必然是先找我們。”
裴元說得得意。
顧青也一臉興奮地說道：“太好了。”
“要是能和軍方合作，那就太好了。”
喬連成表情淡淡，但心底也是喜歡的。
他為什麼千裡迢迢放棄軍校，跑到這個學校來學習？