他在訓練你們的時候肯定是用了很多手段吧？挨打應該都是其次的。”
“你們可知道，彆人的孩子根本不需要經曆這麼多，隻要在父母懷裡安安穩穩地享受生活就行了。”
薑綰說到這兒，其中一個孩子居然破天荒地回應了一句：“爸爸說了，吃得苦中苦、方能人上人。”
另外一個孩子眸光晃了晃。雖然沒說，但明顯也是讚同這句話的。
薑綰聞言嗤笑一聲回答道：“扯淡。”
“你爸爸說吃得苦中苦，方能人上人，那他吃過苦嗎？”
“他練了那一身的功夫肯定也沒少了吃苦。你看他做人上人了嗎？”
“最終也隻能是做人下人，隻能把所有的希望都寄托在你們這些撿來的孩子身上。”
“你們這些孩子應該都是從各地收羅過來的，連口音都不一樣吧？”
“你們甚至都不是撿來的，應該是人販子拐賣過來的。”
“目的就是要讓你們學會這些東西後，再回到自己的家鄉去，讓你們做賊，讓你們繼續他人下人的生活。”
“隻有你們這些孩子多了，他才能踩著你們的肩膀爬上去做人上人。”
“可將來你們也會有妻子有孩子，難道你們希望你們的孩子也做他的踏腳石嗎？”
兩個孩子似乎不太高興。
那意思是說：這沒什麼不好的。爸爸都能這樣子過來，他們有什麼不能的。
薑綰輕歎一聲接著說道：“每個人都應該有美好的生活。”
“你們都是被拐賣過來，不是他生的。”
“如果你們回到家鄉去找到自己的父母，父母就可以給你們疼愛，不用你們去做這些不想做的事。”
“你知道你們那時候的日子是怎樣的嗎？”
兩個孩子淡淡地看著她。眼底滑過一抹迷茫。
薑綰繼續說道：“我也有一個兒子，和你們年歲差不多。”
“他每天早上起床的時候都不想起來，各種賴在床上。”
“因為被窩裡很暖和，出來之後還要穿衣服，很冷的。”
“每天早上我都要做好早餐去叫他，把他從被窩裡挖出來。”
“他還迷迷糊糊的時候，我就給他穿上衣服，”
“等到他醒了之後，便把早餐端到他的麵前，”
“吃完早餐他背著書包去上學。”
“學校裡有漂亮的老師，有和他年紀差不多的男生、女生，”
“他們上完課後就到操場上去玩兒。”
“到了中午放學時回家，飯菜已經做好了。”
“他們吃完飯再和孩子們去玩，周末的時候我們也會帶他出去玩，去爬山。”
“去兒童樂園，還會買好吃的東西，可以吃烤雞。可以吃各種他們喜歡吃的食物。”
“這樣他們一天天地長大，享受著童年，享受著快樂。”
“每天隻要開開心心想怎麼去玩，怎麼學習好老師教的知識。”
“這樣就足夠了。”
“他們可以放肆地笑，他們可以和同齡的孩子一起玩耍，也可以與看不順眼的孩子打架。”
“這些都是他們童年的樂趣，這些你們卻沒有。”
“難道你們就真的不向往嗎？”