他似乎放棄了，在這個沒有生靈沒有白天和黑夜的世界裡。洗完澡後，又跑去火廟裡把身上的衣物烘乾。本來時間觀念不強的他，在沙漏被毀後就更不用提了。不知道過了多久，他又走遍了世界的角落，就連火山口也下去看過，果然，他就是個不死之身。沒有他想要的。本來話都說不出來的他，更加沒有心思拿著手裡的書來看。好不容易記得的一些話語，又因為沒有人和他說，最後放棄了找回，變得沉默不語，學了，識字說話能力找回來，也不過是自言自語。語言和文字本就是為了交流而生。
每次進入危險的地方，他都會把書“供”到一個安全的地方。走完一遍又走第二遍，走完第二遍又開始走第三遍，如此反複，不知道自己走過幾遍這個世界。他才發現，以前渴望的那些自由根本沒有讓現在的自己快樂。
他開始癲狂了，沒有人，真的沒有人。並開始憎恨，為什麼家裡人要這麼對他，為什麼要留自己一個人，為什麼要自己承擔這種寂寞。不知道過了多久，他開始沉溺於破壞這個世界。先是把屍骨燒毀，再是把腐朽的草木點燃，最後連土地也開始進行焚燒。為了防止這些資源的再生，他還創造了五行以外的其他自然元素，雷電、颶風，把粉末都給揚飛、炸散。在無儘虛無的空間裡，被炸毀的一切就像是消失一般。就像點燃一根白紙，雖有紙灰，但是把它弄散粉碎吹開，在大的空間裡你很難找得到。也就是滴水入川流的效果。
他沒有給自己休息，相反，比起悶悶不樂，用這種方式真的心情變好了很多，固然沒有必要休息。但是書卻是一直好好的放在自己的懷中，變得癡狂之後，就未曾碰過。