“老師，您能幫我看看這道題怎麼解嗎？”
辦公室，李虹磊送走最後一名問問題的學生，正打算喝口茶，結果茶杯剛遞到嘴邊擋住視線，就聽見一道熟悉又陌生的聲音。
然後，愕然的看著來人。
“老師，您，老盯著我乾嘛，喏，就這道題我不會。”
景樂二丈和尚摸不著頭腦，把抄好題的本子遞了過去。
拋物線的方程是y2=2x，有一個半徑為1的圓，圓心在x軸上移動。
問圓移動到什麼位置時，與拋物線垂直？！
李虹磊快速掃了一眼，眼神裡的愕然變成了驚詫，驚詫中又帶著不解。
這題快有高考水平了啊，大傻春你要乾什麼？
“景樂，你，嘿？今天這太陽打西邊兒出來了啊，你也會來辦公室問學習上的問題。”
班主任韓州聽著聲也抬起頭，笑道：“以往都是打架擾亂課堂請你來的辦公室，自己來還真是頭一次，這是好事啊，李老師，你可得給我們班景同學招待好了。”
“行行行，嗯，這道題很好解嘛，先畫拋物線，找對思路就行，你看...”
景樂摸著頭傻笑著看了眼班主任，彆說，老韓這板著的臉笑起來也挺和藹的，平常怎麼沒注意到呢。
一時間師生倆，時問時答，場麵其樂融融。
景樂是不得已才來的辦公室，尋常搞不定的題，遞給同桌幾分鐘就解決了，可誰讓錢度被韓子童喊出去了呢。
有難題解不了，就跟螞蟻在身上爬一樣，最後實在忍不了，他突然想到，彆人能去辦公室找老師問題，他為什麼不能。
所以，就有了這一回破天荒的先例。
人是周五上午去的辦公室，下午整個年級這事兒都傳遍了。
下午的數學課上，李虹磊跟看得意門生一樣瞅著景樂，讓他上黑板解了一道拋物線類似的題。
教室內鴉鵲無聲，前排的同學覺著自己是在做夢，後排的同學更是跟見了鬼一樣看著他。
瞅著那大體格子鞋拔子臉，靦腆的撓著頭回了座位，馬子怡率先帶頭鼓掌，隨後整個教室響起了掌聲。
景樂頭一次害羞了，不是因為女孩兒，但更讓他心裡歡喜。
待平靜後，他激動不已的瞄了眼錢度，興奮道：“度子，我終於體會到學習的樂趣了，我愛學習！”
錢度嘴一抽，無語道：“你是開心了，老李以前看都不帶怎麼看咱倆的，你看現在，那眼神兒跟看親兒子一樣，一直盯著咱倆，你讓我怎麼複習？”
“我去，還真是！”
錢度不提，他還真沒發現，老李的目光一直往自己這兒投，換以前，慌得一批。
但現在...被老師關注，好像挺不錯的。
這就是當好學生的感覺嗎？
錢度沒理這貨，他的複習計劃被打破了，原本按他的計劃，並不是跟著老師那趟課看那本書做那些題的。
而是按照自身的不足和規劃，語文課上也會看物理化學，數學課自然會看生物地理，這下倒好，嘛也看不成了。
永遠不要懷疑一位從業幾十年的數學老師的目光，平常台下學生小動作不斷，其實全看在眼裡，隻是不想理而已。
殃及池魚啊！
下午放學，同班的一個女孩，在錢度的目光下，害羞的跑過來遞給景樂一張紙條，什麼也沒說，扭頭跑了出去。
“這...”