莫紫菀一句‘以後我們一起玩，我們村的學堂很有意思，很好玩。’立馬把本不想來村裡的謝濤給吸引住，提起興趣來的謝濤隨即問道：“那你們村裡都有什麼好玩的？”
莫紫菀立馬拋出了每日一節課的體育活動，以及植物圖鑒課來，“先說我們學堂，我們學堂每天都有室外活動課，在室外活動課我們可以一起玩蹴鞠，跑步，跳遠比賽，總之什麼都可以玩，還可以去田地裡，山裡認識不同的花草樹木，和各種小動物。”
“有小兔子，小鳥，鬆鼠，還有蛇。”
“對了，你認識蚱蜢、螳螂嗎？去田裡捉過魚嗎？”
莫紫菀問的，謝濤當然沒機會認識蚱蜢、螳螂，捉魚，他的生活多是在京城，不在京城也是在縣城裡麵的宅子裡住著，即便是到了莊子上，也是奴仆成群的伺候著，就是草多泥多的地方都怕會臟了他的鞋子。
莫紫菀的話讓謝濤一臉蒙，蚱蜢，螳螂是什麼？搖頭道：“不認識，也沒捉過魚。”
莫紫菀嘖嘖兩聲，可惜地說道：“可惜了，這麼好玩的你都沒玩過，我們村裡的小夥伴都玩過，我們還會編竹蜻蜓，竹籃，還有用花編的帽子。”
這一串說，不說謝濤聽得一臉向往，就是謝文華都覺得村子裡住著更有趣。
說了一長串玩的莫紫菀後麵話鋒一轉，“不過沒關係，等你來了我們村後，以後我帶著你玩，我說的那些我們都能玩到，除此我們可以上山挖藥賣錢，下河捉魚來吃，就是蚱蜢也能烤來吃。”
“好。”謝濤已經被莫紫菀描繪的美麗花卷給深深吸引。
見兒子已經完全被吸引，謝文華趁熱打鐵，“你以後來了村裡可得好好跟著你菀菀妹妹學習。”
說到學習，謝濤馬上反應過來，自己是為了讀書來的。
反應過來的謝濤看著莫紫菀，對她產生了很深的懷疑。
其實小孩也不是任由大人說什麼，就是什麼，他們也有自己的想法，就比如現在的謝濤，雖然他爹讓他來跟著莫紫菀讀書，可這會對莫紫菀卻產生了懷疑。
“我爹讓我以後跟著你讀書，可是你明明比我還小，肯定沒我讀的書多，你還怎麼教我？”
謝濤說這句話的時候完全一副居高臨下的姿態。
莫紫菀輕笑。
說到讀書，不要說自己可以完勝小孩，就是這個時代的讀書人，自己也不會差什麼，華夏上下五千年，曆史悠久，源遠流長，自己雖沒博古通今的能力，但也是吸取了五千年文化的精華。
莫紫菀一個自信地笑掛上嘴角，“你隨便考我，要是我回答不上來，肯定就不能教你。”
“好吧，我先考考你！”謝濤說完就開始想有什麼問題能難住莫紫菀。
謝文華此時和以前的韓書賢是一樣的心態，傻兒子！
見著傻兒子現在已經完全被菀菀牽著走，先不說以後學得怎樣，就現在看來，肯定會被菀菀收的服服帖帖。
結果很明顯，謝濤問的一些問題，莫紫菀不但都回答了出來，還在他問的基礎上做了延伸，順便給他講了一堂課。
等著他問了幾個問題後，莫紫菀反而還寬慰他，道：“不著急，你再多想想，看看還有沒有更難一點的問題，說不定就能難住我。”
謝文華覺得莫紫菀這話是在嘲笑自己的傻兒子，可是傻兒子卻還聽話的認真在想一個很難的問題。
謝濤抓耳撓腮地想了半天說了一句，“那你能把《弟子規》背完嗎？”
莫紫菀回道：“你拿弟子規看著我背，不然我怕我背完了你還不知道。”
謝文華確定了，自己的兒子確實是被嘲笑了。
但為什麼自己會這麼高興呢？
《弟子規》全文三百六十句，共一千零八十個字，每句三字，讀起來韻味十足，帶著節奏讀上幾遍也就能背個七七八八，許是現在年紀小精力足，記憶力都變好了，莫紫菀也就覺得自己隻讀了五六遍就全部背下來了。
莫紫菀說完，韓春霖主動把自己的書遞給了謝濤，還不忘得意的告訴謝濤，“菀菀妹妹早就會背了。”
那得意的樣子，仿佛會背的是他一樣。