“我講這些，不是要削弱我方的士氣，也不是散布悲觀情緒，而是要讓你們這些未來的軍中驕子，未來華夏軍隊的棟梁，要清楚認識到局勢的嚴酷性，認識到你們肩上的擔子有多重。”
“那麼，是不是敵人就強大到無法戰勝呢？是不是我們國家和軍隊就沒有希望了呢？”
“不是，學員們一定要記住，決定戰爭勝負的第一要素是人，不是國力，也不是武器裝備。在這方麵，我國有著無可比擬的優勢，隻要我們有堅強的捍衛國家和民族的決心，不怕犧牲的精神，在艱苦環境下絕不放棄、絕不妥協的意誌，再強大的敵人，終將會倒在中華名族的大地上。”
“但是，光有精神意誌和口號是不夠的，還要有高明的戰略戰術，要熟練運用我們已經掌握的知識，同時還要發揮我們的聰明才智，與敵人鬥智鬥勇，方可戰而勝之。”
周文接著在黑板上又寫下幾個大字：知己知彼百戰不殆。
“要想戰勝敵人，首先就要了解敵人。那麼，我問問諸位學員，敵國軍隊的編製、單兵素質、武器裝備、常用戰術、指揮體係等等，你們有誰了解嗎？”
場地上一片寂靜，但是大家都隱隱猜到這位教官教的課程了，也都開始專心起來，甚至期盼接下來的講課。
周文為微微一笑，環顧四周說道：“我的課程就是：與敵國作戰的戰術研討。”
說到這裡，在那些學員不解的目光中，收起黑板支架，嘴裡說道：“明天這個時間開始第一節課程，敵國軍隊的情況介紹。”
然後，周文抬著黑板就揚長而去，遠遠傳來一句：“明天不見不散，嗬嗬！”
眾學員都被周文這一舉動弄得目瞪口呆，這是說書呢？吊著彆人的胃口就走了。但同時對明天的課程有點期待起來，反正又沒作業和考試，就當下飯菜聽聽也無妨。
第二天，同樣是中午吃飯時分，學員們果然看見那個上校教官又抬著大黑板走了過來。
今天這位周教官沒有什麼開場白，直接指著黑板上寫好的提綱，開始一一講解起來。
今天周文的講課就是把日軍目前從師團一直到分隊各個級彆的單位都做了詳細介紹，他也不在乎有多少
人聽進去了，不在乎有多少人能記住，隻是用心地講解。
但是，對學員們來說，卻是第一次有人能夠這麼係統和精確地把日軍的各個軍事單位的各種明細、兵員、武器、裝備等完全講述出來。
本來很多抱著輕鬆看熱鬨心態的學員們，也開始重視起來。
有心的學員慶幸自己帶了紙筆，可以快速記錄，而沒有做好準備的則是急得抓耳撓腮，隻能憑大腦記憶，記得多少算多少。