所謂偵查手段高明和通訊方式快捷這類，也隻能是其中的一個手段，也許在一次兩次戰鬥中確實偵察到敵軍的動向，從而借此就取得了勝利，但你不可能次次都成功吧？如果這樣的話，你的偵察兵就不要稱為兵王，而是直接叫做神仙還更合適一些。
都特麼是在戰場上打過無數滾的老手，你唬誰呢？
所以，當收到周用賓破譯日軍密碼成功的電報後，周文就隻能將他推上前台了。
而且，原來要保密是因為周文的實力還不足與護住這個無線電天才，一旦暴露就可能會有很多麻煩，甚至還可能被校長直接一紙命令就調走了。
但現在就不同了，他周文周少將雖然軍銜還不算高，但是經過淞滬抗戰和長城抗戰後，他在民國高層的知名度和影響力已經不同以往，所轄部隊更是打出了威名，打出了彆人不敢小覷的地位，可說是羽翼已豐。
就是獨斷專行如校長，也不可能隨意就拿捏住他。
除了這個原因，還有就是，能夠破譯日軍電台，是利國利軍的大事，周文怎麼會敝帚自珍，還藏著掖著。他必定是要拿出來貢獻給國家，貢獻給國民軍的，就是將周用賓借給校長用上一段時間也未嘗不可。
隻要能在未來的抗戰中，為這個注定要經曆一場大災難的國家和民族儘上一分力，讓那些未來在戰場上英勇抗日的軍隊減少一些犧牲和損失，多一些勝利，它不香嗎？
“你手下這個奇才叫什麼？現在是什麼軍銜？”校長又追問道。
“叫做周用賓，是個中尉，專門負責培訓我們教導總隊的電信兵。”
“這等大才才是個中尉？這也太委屈了嘛。”校長還一副埋怨周文不會籠絡人才的表情。
“也罷，等他到了南京，我馬上授予他少將軍銜，讓他直接來領導軍委會的電訊處。”
我日，這是明目張膽來撬牆角了，就連掩飾都不帶掩飾一下的。
還特麼的直接就給個少將，都跟老子平級了，換個人還真有可能被你拉走了，但是周用賓麼，老子妹妹的親爸爸，你就是給個上將也不可能拉走。
想是這麼想，但是該有的態度也要表達出來，可不能慣著這位最愛撬彆人牆角的校長。
“校長，不是卑職違拗您，實在是這人對教導總隊也很重要。卑職現在打仗都要帶著他去，不管是偵查日軍電台還是破譯密碼，是我們這支小部隊特種作戰的重要一環，可是一時都離不開的。再說這等人才也要注意保密和保護，過於高調恐怕會引起日本人的注意。”
“哼……打仗？也不怕告訴你，現在中日停戰在即，幾年內是打不起來了，你還有什麼仗要打，莫非願意去江西剿匪，這個倒是可以。”校長冷哼一聲道。
周文馬上擺出一副混不吝的模樣，訕笑著說道：“校長，日本人吞我中華的狼子野心不改，怎麼可能會偃旗息鼓，說不打他就真的不打了，無非是現在他們國內還沒有做好全麵戰爭的準備，但不斷給我們添堵的事情是不會停的，卑職也要做好準備不是？”
這些將官一看周文居然和一言九鼎的校長打起了哈哈，一副討價還價的模樣，眼都看直了。